Hỏi Đáp

Nhân hóa là gì? Có mấy kiểu nhân hóa và ví dụ

3 cách nhân hóa là gì

Xem nhanh lớp Nhân cách hóa là gì , các khái niệm và phân loại của các kiểu nhân cách hóa phổ biến và các ví dụ về phép tu từ như vậy. Cùng theo dõi những kiến ​​thức dưới đây để hiểu rõ hơn về bài học hôm nay của chúng ta.

Nhân cách hóa là gì? Ví dụ

Khái niệm nhân cách hóa

Nhân cách hóa là một bài tập tu từ trong đó các đồ vật, cây cối, động vật, v.v. được gọi hoặc miêu tả bằng các từ thường được sử dụng để miêu tả bản thân con người (chẳng hạn như suy nghĩ và tính cách giúp trở nên thân thiết). Gần gũi, sinh động, hấp dẫn và gắn bó hơn với mọi người.

Loại hiện tượng hóa

Nhìn chung, có 3 kiểu nhân cách hóa chính, bao gồm:

– đề cập đến những thứ bằng từ mà mọi người thường sử dụng.

Ví dụ: Một con chim đang đậu trên ngọn cây.

=> Dùng từ “chú” cho loài người để chỉ loài chim.

– Biểu thị hoạt động, tính chất của sự vật bằng các từ biểu thị tính chất, hoạt động của con người.

Ví dụ: Mặt trời cung cấp ánh nắng vàng cho cây cối và con người trên thế giới.

= & gt; Sử dụng thuật ngữ “giao mặt trời” cho hoạt động của con người và thiên nhiên.

– Sử dụng các từ chẳng hạn như người.

Ví dụ: Chú Gấu? Bạn đang nói chuyện với ai sao?

=> Địa chỉ con người của con gấu.

Ví dụ:

“Mặt trăng luôn luôn tròn, chỉ có em vô tình khiến ánh trăng trở nên tĩnh lặng đến mức khiến chúng ta sợ hãi”

Thơ Ánh trăng – Ruan Wei

Xem Thêm : Thông tin chi tiết về bút bi – An Lộc Việt

= & gt; Nhân hóa hình ảnh ánh trăng của vầng trăng “im lìm”. Giúp thể hiện cảm xúc của con người.

Hiệu ứng nhân hóa

Tính cách rất quan trọng trong văn học, và không chỉ các phương pháp nhân cách hóa mới hữu ích trong cuộc sống con người. Hiệu ứng nhân hình bao gồm:

– Giúp động vật / thực vật / trở nên sống động và gần gũi với con người.

– Động vật / thực vật / động vật có thể thể hiện suy nghĩ hoặc cảm xúc của con người.

Xác định nhân cách hóa trong câu

Cá nhân hóa rất dễ nhận biết, nhưng có thể khó khăn đối với học sinh. Nghe một số lưu ý để giúp xác định hiện tượng hóa trong câu.

Trong câu / đoạn văn có các từ chỉ hoạt động, trạng thái của con người.

Trong câu / đoạn văn nói về sự vật có các từ chỉ người: anh, chị, em, cô, dì, chú, bác …

Ví dụ về nhân hình học

Khi bạn đã hiểu các khái niệm và một số phép nhân hóa phổ biến, hãy chuyển sang phần Ví dụ, tham khảo các ví dụ bên dưới và làm theo bài tập đơn giản trong sách giáo khoa. dễ dàng hơn bạn.

Ví dụ: Quê hương tôi có con sông chảy qua những cánh đồng lúa chín.

=> Tính cách miêu tả hình dạng của dòng sông như thể nó biết uốn mình.

Ví dụ: Trên mặt trăng, cô ấy luôn chơi với chú của mình.

= & gt; Gọi mọi thứ là “mặt trăng” bằng từ gọi mọi người là “chị em”.

Ví dụ: Bến cảng luôn tấp nập, tàu mẹ lần lượt vào cảng.

= & gt; “rộn ràng”, “tàu mẹ”, “tàu con”, sử dụng biện pháp nhân hóa làm cho khung cảnh trở nên sinh động và gần gũi như những nhân viên văn phòng.

Bài tập sgk

Thực hành một số bài tập trong SGK Ngữ văn 6 Tập 2.

Bản nhạc 1

Xác định và nêu tác dụng của hiện tượng nhân cách hóa trong văn bản.

Các đối tượng nhân hoá của bến là con tàu (tàu mẹ, thuyền con), phương tiện (ô tô của anh trai, ô tô của chị gái).

Xem Thêm : Son Gucci 204 Peggy Taupe Hồng Đất (Rouge à Lèvres Mat)

= & gt; Cái chạm của con người giúp hình dung ra khung cảnh nhộn nhịp của bến cảng. Mọi sự vật, hiện tượng đều trở thành linh hồn giống con người nhờ nhân cách hóa.

Bản nhạc 2

Các đoạn văn trong bài không có biện pháp nhân hóa nào, chỉ sử dụng biện pháp miêu tả gợi tả. Cảnh trong đoạn văn khô khan và xa rời con người.

Bản nhạc 3

So sánh tên trong 2 đoạn văn để biết sự khác biệt. Bảng sau rất chi tiết:

Cách gọi ở đoạn 1: gần gũi hơn, sinh động hơn, có hồn hơn.

Các cuộc gọi trong đoạn 2: Các cuộc gọi bình thường, khách quan. Phong cách viết này được sử dụng để viết một cách thuyết phục thích hợp.

Bản nhạc 4

A. Oh Mountain: Gọi núi giống như nói với một người.

= & gt; Shan là một người bạn tốt, một người bạn trút bầu tâm sự.

b. Bận rộn, lên xuống, ồn ào, thưa thớt, bối rối: những từ người ta dùng để chỉ tính chất của sự vật.

=> Làm cho cảnh động vật sống động như người.

c. Dùng những từ biểu thị bản chất và hoạt động của con người (trầm ngâm, lang thang, chạy nhảy) để biểu thị hoạt động và thuộc tính của sự vật.

= & gt; Giúp cây cối và thế giới tự nhiên trở nên có hồn và gần gũi với con người.

d. Cây xà nu bị thương vì bom đạn chiến tranh nhưng tác giả đã nhân cách hóa nó để nói lên sức sống mãnh liệt, tinh thần bất diệt của người dân cao nguyên trung tâm.

Bài 5 (học sinh tự làm)

Đơn giản, bạn đã hoàn thành lớp học Nhân loại học đơn giản là gì? Phép nhân hoá, đã có trong nội dung chương trình học Ngữ Văn 6 Tập 2. Nhớ làm thêm các bài tập trong sách. dafulbrightteachers.org chúc bạn gặp nhiều may mắn trong việc học của mình.

»Phép ẩn dụ là gì

  • So sánh là gì? Có một số kiểu so sánh, ví dụ: văn bản 6

    Câu tường thuật là gì? Đưa ra một vài ví dụ

    Trạng từ là gì? Phân loại trạng từ và ví dụ

    Trạng từ, phó từ là gì? Ví dụ

    Câu nói dưới là gì? Ví dụ

    tính từ và cụm tính từ là gì? trong một câu

    Khái niệm về dấu chấm than? Một số ví dụ về dấu chấm than

Nguồn: https://xettuyentrungcap.edu.vn
Danh mục: Hỏi Đáp

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button