Hỏi Đáp

Làm sao tôi có thể giỏi tiếng Anh dễ dàng và nhanh chóng?

Caught in the rain là gì

Để giao tiếp phản xạ bằng tiếng Anh, bạn phải ghi nhớ hơn 1000 ý nghĩ hoàn chỉnh và phải có khả năng phản xạ từng ý nghĩ trong vòng 7 giây.

Cho tôi hỏi bạn một số câu tiếng Việt, bạn chỉ có vài giây để nói tiếng Anh, bạn có thể nói được bao nhiêu câu. Thay vì tra từ điển, hãy cố nhớ xem bạn đã nói đúng bao nhiêu câu: “ Tôi kinh tởm “, “ Tôi không ngủ đêm qua” “,” Tôi sợ bị mắc mưa “,” Tôi đã gọi cho bạn nhưng không thể qua được “,” Tôi không thể nghĩ ra “không có gì “… nếu bạn có 7 giây Thời gian để ghi nhớ 1 câu tiếng Anh, bạn có thể ghi nhớ được bao nhiêu câu? Đây chỉ là một số câu giao tiếp phổ biến nhất được sử dụng hàng ngày và hầu như hàng ngày. Tại sao lại là 7 giây? Vì 7 giây là tất cả những gì bạn có thể trì hoãn giao tiếp. Nếu bạn không nói sau 7 giây, coi như bạn không nói hoặc không có cơ hội nói lại. Tôi có thể liệt kê hàng chục câu rất phổ biến khác để bạn tự kiểm tra. Nhưng hãy nói theo cách này, sự hiểu biết là cần thiết trong thời điểm nói hoặc nghe, nếu bạn không nhớ liệu bạn có thể nghe hoặc nói không?

Nếu kỹ năng ngôn ngữ của bạn không phát triển đủ khi con bạn trên 10 tuổi, bạn sẽ không thể nói

Khi nói tiếng Anh, nhiều người bắt đầu tìm kiếm các từ trong trí nhớ của họ và cố gắng ghép chúng lại thành câu bằng cách sử dụng những gì họ đã học về ngữ pháp, nhưng không bao giờ ghép chúng lại với nhau. Những câu đúng thường được sử dụng bởi người bản ngữ. Vấn đề là, Cho dù bạn biết một nghìn, hai nghìn hay ba nghìn từ, bạn không bao giờ có thể nói đúng một câu . Vậy làm thế nào để nói câu chính xác? Đó là khi bạn biết cụm động từ. Nếu bạn biết toàn bộ ý tưởng, cụm động từ, bạn có thể nói hàng chục hoặc hàng trăm câu khác nhau . Nếu bạn biết và ghi nhớ 100 cụm từ, bạn sẽ ngạc nhiên với bao nhiêu câu bạn có thể nói, khi bạn biết và ghi nhớ 1000 cụm từ, bạn chắc chắn nói tiếng Anh trôi chảy. Biết và ghi nhớ điều này có nghĩa là gì ở đây và bạn có thể bật tất cả các cụm trong vòng 7 giây .

Vậy các cụm động từ ở đây được hiểu như thế nào? Cụm động từ là tất cả các cấu trúc có chứa ít nhất một động từ chính trong câu. Ví dụ: “ cảm thấy buồn nôn ” (cảm thấy buồn nôn), “ không ngủ ” (không ngủ), “ ướt trong mưa ” (đang rain), “ to come up with something ” … Từ cấu trúc trên, bạn có thể thêm tiêu đề chủ ngữ, thêm trạng từ chỉ thời gian, địa điểm, thay thế danh từ … có thể tìm thấy ở nhiều câu khác nhau được hình thành trong nhiều tình huống khác nhau, ví dụ: “ I got in the rain last night ” (Tôi bị mắc mưa đêm qua), “ Đi đi nếu không bạn sẽ vướng vào the rain get in the shower ”(đi nhanh nếu không bạn sẽ bị mắc mưa),“ bạn sẽ bị ốm trong cơn mưa > ”… Tôi có thể đặt nhiều câu khác nhau với cấu trúc này, nhưng hãy quay lại vấn đề. Những cụm động từ thực sự cần thiết cho bạn là những cụm từ có thể được sử dụng lặp đi lặp lại trong nhiều trường hợp khác nhau, không phải là những câu giao tiếp thông dụng cụ thể mà bạn chỉ có thể sử dụng trong một tình huống duy nhất và hiếm khi sử dụng. Lặp lại nó cho các tình huống khác, ví dụ: “ Easier said than done ” (nói dễ hơn làm), “ Hãy từ tốn ” (giữ bình tĩnh), “ Wait and see “(chờ và xem) … đây cũng là những câu hay, nhưng đối với” play “, nhưng trong giao tiếp bạn thực sự cần những cụm động từ chứ không phải cụm từ. Điều này “nghe hay” và dễ nhớ.

Có vẻ như chúng ta đã nắm bắt được nhịp đập của căn bệnh suy nhược này, phải không? Nhưng hãy nhìn vào sự thật sau đây, bạn sẽ hiểu một sai lầm phổ biến mà người học tiếng Anh mắc phải: học cách suy luận? ! Cách học này đã cho hàng nghìn học sinh, nhiều thế hệ học sinh cống hiến sức mình cho biển khi sau hơn 10 năm học vẫn phải học lại từ đầu. Sự thật là các thành phần trong mỗi câu không thường xuyên được nhóm lại với nhau và chỉ có thể được sử dụng với trái tim. Hãy kiểm tra.

  • Mọi người nói “ Làm một bài tập ” nhưng nói “ Làm sai “; nói “ Gọi ” nhưng nói “ Nói chuyện “; nói” Làm một công việc “nhưng nói” Nghỉ ngơi “; nói” Thực hiện một bước > “, nhưng lại nói” nhảy lên “.
  • Mọi người nói “ nói về điều gì đó ” nhưng nói “ nhận xét về điều gì đó ” và “ thảo luận về điều gì đó “; nói “ Đã thành công “nhưng” điều gì đó không thành công “; nói” Hỏi ai đó “nhưng” Hỏi ai đó Đặt câu hỏi “; nói “ đổ lỗi cho ai đó và điều gì đó ” nhưng “ đổ lỗi cho ai đó về điều gì đó “; nói “ trả lời email >”, nhưng nói “ > Trả lời email “.

Nếu tôi phải liệt kê, có lẽ một cuốn sách 500 trang có thể liệt kê tất cả những điểm khác biệt này. Bạn thấy đấy, mỗi diễn ngôn đều có một cụm riêng, hoàn toàn không thể tùy tiện suy diễn và kết hợp được. Bạn thử nói xem, trong bối cảnh giao tiếp, bạn có thể suy ra câu hỏi mà bạn cần lưu ý không?

Trong tiếng Anh, có tổng cộng 20.000 cụm động từ, nhưng trong cuộc trò chuyện hàng ngày, bạn chỉ cần hơn 1.000 cụm từ để nói tiếng Anh trôi chảy. Trên thực tế, khi một người nói tiếng Anh thông thạo được kiểm tra, họ không nhớ 500 cụm động từ này . Bạn có thể yên tâm rằng đây là sự thật.

Vậy làm cách nào để tôi có thể ghi nhớ hơn 1000 cụm từ để nói tiếng Anh trôi chảy? Bạn không thể học tất cả các cụm từ này một cách cô lập và ghi nhớ chúng một cách dễ dàng. Cách nhanh nhất để học chúng là ghi nhớ các câu giao tiếp có chứa chúng . Khi bạn học câu, bạn sẽ dễ dàng ghi nhớ các tình huống để bạn có thể nhớ cả câu giao tiếp và các cụm động từ để sử dụng lại trong các tình huống khác.

Nhưng hầu hết mọi người đều phàn nàn rằng họ mất nhiều thời gian để học nhưng không nhớ vì quá khó nhớ. Hãy làm rõ điều này, bởi vì có thể đây là một vấn đề lớn mà hầu như tất cả những người học tiếng Anh phải đối mặt. Tại sao bạn không nhớ? Đó là do những thói quen sai lầm mà bạn không biết hoặc không sửa. Hãy nhớ rằng, trong lớp học phổ thông của bạn, có bao nhiêu lớp lịch sử, bao nhiêu bài thơ, bao nhiêu lớp địa lý … Cô giáo yêu cầu bạn đọc thuộc lòng những câu trả lời? bất ngờ? Bạn không thể ghi nhớ một bài hát hoàn chỉnh. Không phải cứ học tiếng Anh là không nhớ, không nhớ hết các môn. Không phải bạn không có năng khiếu học tiếng Anh, chỉ là bạn không nhớ mình phải nói gì, mà là nghe? !

Bộ nhớ sinh học của chúng ta có một cách ghi nhớ rất đơn giản, trong đó bất kỳ ai cũng có thể ghi tất cả thông tin cần thiết. Lập luận có thể khó hơn và đòi hỏi nhiều kỹ năng hơn, nhưng hãy nhớ rằng, chỉ cần tìm sự lặp lại . Lặp lại ở đây có thể được đọc lại, viết lại, nghe hoặc lặp lại … Lặp lại chỉ có thể được ghi nhớ trong vài giây. Giống như việc tôi đọc cho bạn số điện thoại của tôi để bạn ghi vào sổ tay, và tôi hỏi lại số điện thoại sau đó khoảng một phút, và nếu bạn không mở cuốn sách ra, bạn sẽ quên chúng và không bao giờ nhớ lại. Vì đó chỉ là bạn lặp lại nó 1 lần. Nhưng nếu bạn nghe tôi nói, bạn sẽ đọc nó thêm vài lần nữa, lặp lại nó trong đầu khoảng 10 lần, và có thể bạn sẽ nhớ nó một giờ sau đó. Nhưng nếu chia thành giờ, bạn lặp lại khoảng 10 lần một giờ, và sau 10 giờ lặp lại, bạn có thể nhớ tháng hoặc năm. Nếu bạn lặp lại nó thường xuyên, bạn có thể nhớ nó suốt đời. Đơn giản như vậy, việc lặp lại được thực hiện theo cách riêng của bạn, không tốn công sức. Nếu bạn cho rằng trí nhớ của mình kém hơn những người khác, hãy lặp lại điều đó một vài lần so với những người khác.

Quay lại thực tế của việc học tiếng Anh, hầu hết mọi người sẽ chỉ lặp lại hàng chục lần và sau đó trong đầu họ bắt đầu nghĩ rằng họ đã ghi nhớ và ngừng lặp lại nó . Kết quả là chỉ sau một tuần, các em đã quên hết những câu đã học trong tuần trước. Họ càng tiếp tục học bài mới, họ càng quên bài cũ. Những gì họ có thể nhớ là khóa học hiện tại và các cụm từ được lặp lại thường xuyên nhất trong khóa học. Vì vậy, không phải mười năm, mà là hàng chục năm, tôi không biết họ có thể nhớ những gì để nói hoặc nghe.

Xem Thêm : Giả mã ý nghĩa tên Ngọc Hân là gì, mệnh gì, số phận ra sao?

Khi học mãi mà vẫn không giao tiếp được, người ta tiếp tục nghĩ ra nhiều cách khác, đó là tăng giải thích ngữ pháp, tăng giờ học, tăng cường luyện nghe… nhưng hầu hết mọi người đều khuyên bạn nên luyện nói. Thành thật mà nói, nếu luyện nói có thể giúp tôi nói tiếng Anh tốt, thì sẽ có rất nhiều người giỏi ngoài kia. Nhưng sự thật thì ngược lại. Luyện nói chỉ đơn giản là cố gắng lặp lại các câu đã học. Nhớ nhắc lại những gì đã học, không phải tự soạn mà tự ráp lại, để ai muốn hiểu thì hiểu. Bạn thử nghĩ xem, đã có ai cho con mình ra đường và nghe những đứa trẻ ngoài đường nói gì, và sẽ rút ra được bài học gì từ câu nói đó chưa?

Việc lặp lại tốt nhất là nhìn thấy câu chính xác, nghe câu đó đọc với giọng chính xác và đọc đúng hàng trăm lần. Trên thực tế, bạn có thể lặp lại câu đúng hàng trăm lần và bạn sẽ không bao giờ sai. Đã tạo ra một môi trường học tiếng Anh hoàn hảo nhất cho chính bạn. Một đứa trẻ, từ khi biết nói đến khi tốt nghiệp tiểu học, cha mẹ và thầy cô giáo sửa câu, bắt chúng lặp đi lặp lại ngày này qua năm khác, cho đến khi chúng nhớ và nói lần nào. Sử dụng câu đó một cách chính xác. Nhưng vì chúng ta đều là người lớn, không có ai xung quanh “vất vả” sửa chúng ta như đứa trẻ ở trên, nên chúng ta phải tự mình tìm ra câu đúng, và tìm cách lặp lại quá trình này cả trăm lần khi còn nhỏ. . Đứa trẻ “nạp” ngôn ngữ vào tâm trí của mình.

Để làm cho quá trình này diễn ra nhanh hơn, chúng tôi lặp lại “lực lượng”, nghĩa là nếu chúng tôi để tự nhiên có cơ hội nói điều gì đó, thì chúng tôi chọn một vài cụm động từ phổ biến mỗi ngày và sử dụng tất cả các bài Nghe và đọc lại mỗi câu khoảng 200 lần trong thời gian rảnh rỗi. Nếu bạn cho rằng trí nhớ của mình kém hơn những người khác, hãy tăng số lần lặp lại. Nhưng nếu bạn nghĩ rằng bạn có thể nhớ nhanh chóng, đừng cắt giảm số lần lặp lại. Mục tiêu của cả quá trình là bạn phải ghi nhớ tổng cộng hơn 1000 cụm động từ cùng lúc, mỗi cụm từ tối đa 7 giây là bạn đã thành công. Nếu bạn lặp lại nhiều hơn, bạn sẽ nhớ nhanh hơn, nếu bạn lặp lại ít hơn, bạn sẽ nhớ từ từ và mất thời gian suy nghĩ. Nếu bạn chỉ nhớ một vài câu hoặc không nhớ, bạn sẽ không thể nói được. Vì đơn giản lắm nên nói thế nào cũng không nhớ được!

Nếu bạn cần tôi giới thiệu một địa điểm có các câu chọn lọc với tất cả các cấu trúc cần thiết để giao tiếp tiếng Anh trôi chảy, vui lòng truy cập: http://www.hellochao.vn/lop-hoc-tieng-anh-truc-tuyen/ Tôi là người đồng sáng lập. Đó cũng là tâm huyết cả đời của chúng tôi.

Ba yếu tố quyết định kỹ năng lắng nghe

Nếu bạn nghe một câu nhưng không hiểu mọi người đang cố nói gì, đó là do một trong 3 lý do: 1) bạn thiếu từ vựng; 2) bạn không biết cao độ; 3) bạn không ‘t biết cấu trúc câu , là cụm động từ được sử dụng trong câu, vì vậy bạn không hiểu nghĩa chính của câu.

Không đủ từ vựng

Nếu vốn từ vựng của bạn quá ít, bạn nghe thấy các từ mới và không biết chúng là gì hoặc bạn chỉ nhớ một cách mơ hồ ý nghĩa của nó. Điều này có nghĩa là bạn đã học quá ít từ, hoặc học nhiều nhưng lặp lại quá ít lần. Cải thiện bằng cách lặp lại nhiều hơn. Cách tốt nhất để lặp lại các từ là đặt chúng trong một câu ví dụ, bạn sẽ học thuộc từ đó và nhớ được toàn bộ câu, và bạn có thể sử dụng lại cấu trúc của câu đó sau này.

Phát âm sai, không thể nhận ra âm thanh khi nghe

Cách phát âm của bạn đóng một vai trò quan trọng trong việc xác định các từ mà người nói sử dụng. Nếu bạn phát âm một từ theo bất kỳ cách nào, tùy thuộc vào bất kỳ vùng nào, người dân vùng đó nói rằng bạn nhận ra nó dễ dàng, trong khi những người khác nói bạn khó hoặc khó nghe. Nếu bạn học tiếng Anh mà không luyện phát âm để chuyển giọng thành người bản ngữ chuẩn thì bạn sẽ rất khó nghe người bản ngữ nói. Một điều đơn giản mà một trường học cũ không thể hiểu được là cách phát âm của bạn sẽ quyết định bạn có nghe được hay không. Có 45-52 âm trong tiếng Anh, trong đó có 21 nguyên âm. Chơi một cách chính xác. 21 nguyên âm này được kết hợp với các phụ âm trước và sau chúng để tạo thành các tổ hợp âm thanh khác nhau. Nếu bạn phát âm đúng và kết hợp âm thanh, bạn sẽ dễ dàng nhận ra từ khi nghe người bản ngữ nói. Trên thực tế, mọi người thường chọn luyện nghe hơn là học phát âm vì quan niệm đơn giản là không nghe được thì phải luyện nghe. Nhưng nếu bạn có thể cố định cao độ và chơi kết hợp phù hợp, bạn có thể nghe đúng âm thanh ngay lần đầu tiên mà không cần phải mất thời gian luyện nghe.

Cách tốt nhất để học cách phát âm là học cách phát âm của từ bạn đang học. Nếu bạn học theo một cách học rời rạc, đơn lẻ nghe giống như cách mọi người vẫn dạy thì dù bạn có trực quan đến đâu cũng không thể sửa được cách phát âm trong từ. Ngày nay, có một cách đọc và kết hợp các âm có thể giúp bạn sửa nhanh cách phát âm bản ngữ của mình bằng cách sửa các âm trong từ bạn đang học. Trong phương pháp này, các nguyên âm của một từ hoặc âm tiết được đọc riêng biệt, cho phép bạn xác định chúng, sau đó dạy bạn cách đọc các kết nối giữa các nguyên âm và phụ âm trước và sau để tạo thành âm thanh của từ. hoặc các âm tiết. cả từ. Bằng cách này, bạn sẽ nhận ra các nguyên âm khó và các tổ hợp âm thanh lạ không có trong ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn. Một ví dụ về sự kết hợp kỳ lạ mà mọi người đều phát âm sai là từ “ xuống “. Trong tiếng Việt, các từ kết thúc bằng / au /, chẳng hạn như “ rau “, “ trau “, “ lau ”Strong>”… nhưng không có từ nào trong tiếng Việt là / au / kết hợp với / n / sau nó. Vì vậy, khi học tiếng Anh, khi phát âm, họ bỏ dấu âm cuối, nói từ “ dau ” và bỏ âm / n /. Một từ điển hình khác là “ time ”. Trong tiếng Việt, có âm / ai / nhưng không có âm / ai / và / m /. Kết hợp các từ. Vì vậy, khi phát âm từ này, Người Việt thường phát âm là / tai /. Gần đây tôi thấy mọi người phát âm từ “ gian ” không có âm cuối / m /, vì vậy / m / được dạy. Nhưng do không có tổ hợp âm / aim / trong tiếng Việt nên người ta mượn âm / a / để thay cho cách đọc. từ “ thời gian ” trở thành / tam / (với dấu ngoặc kép bị loại bỏ / ai /) thay vì Đúng / taim / > /.

Vậy bạn học âm thanh như thế nào? Bắt đầu nào. Bắt đầu từ hôm nay, hãy luyện tập tất cả các từ, dù là từ đơn hay câu. Nếu bạn đã luyện tập một âm tốt, bạn sẽ có thể phát âm dễ dàng khi bạn gặp âm đó trong một từ khác. Tương tự, nếu bạn chơi một âm kết hợp (một nguyên âm theo sau là một phụ âm), bạn có thể phát âm chính xác các từ sử dụng kết hợp đó. nếu bạn sử dụng nó. Sử dụng phương pháp tách âm và không bỏ qua bất kỳ từ nào, tôi chắc chắn rằng bạn có thể phát âm chính xác và thay đổi trọng âm của mình trong vòng 30 ngày.

Câu hỏi là, cho đến khi nào nó được gọi để thay đổi giọng nói của bạn? Nhờ giáo viên kiểm tra, nếu bạn nói tiếng Anh tự nhiên nhưng đã sử dụng hết các âm chuẩn thì coi như giọng bạn đã thay đổi. Điều này có nghĩa là bạn đã biến sức ì của mình thành phản xạ không điều kiện. Nếu bạn chỉ nhìn từ, rồi dần dần nhớ lại, phát âm chuẩn thì bạn chưa đổi giọng vì nó chưa trở thành quán tính. Vì vậy, nếu bất kỳ âm thanh nào chưa trở thành thói quen tự nhiên của bạn, hãy tìm cách lặp đi lặp lại chúng.

Xem Thêm : Bàn tay vô hình là gì? Đặc điểm và lợi ích xã hội từ bàn tay vô hình

Bạn cũng có thể tham gia khóa học trực tuyến của chúng tôi để bổ sung vốn từ vựng và cách phát âm mỗi ngày bằng cách đọc-ghép-phát-âm. Đây là chỗ mình đã giới thiệu cho các bạn học các câu trên: http://www.hellochao.vn/lop-hoc-tieng-anh-truc-tuyen/

Xác định cấu trúc trong khi nghe để hiểu ý chính

Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng là khả năng xác định cấu trúc khi bạn lắng nghe. Nhận dạng cấu trúc là gì? Mỗi câu nói hoặc viết đều sử dụng một cụm động từ, chúng ta gọi là cấu trúc câu. Mỗi cụm động từ có ý nghĩa riêng của nó, và mọi người đều hiểu cùng một nghĩa khi nói đến cấu trúc. Nếu bạn đã quá quen thuộc với các cấu trúc mà bạn có thể nhận ra chúng trong vòng 7 giây, bạn sẽ hiểu những gì mọi người đang nói và bạn có thể hiểu đầy đủ ý nghĩa của nó chỉ trong một vài câu . Nhiều người học theo cách cũ và phải nghe tất cả các từ và đoán ý nghĩa của chúng. Một phần do mình không hiểu cấu trúc nên không biết mọi người nói gì. Một phần nguyên nhân là do họ không biết hết từ vựng nên không nhận ra được. Lời khuyên để luyện nghe có thể trở thành lời khuyên rất tệ khi không có đủ âm thanh, từ vựng và cấu trúc.

Tôi sẽ đưa ra một ví dụ để bạn có thể hiểu tầm quan trọng của cấu trúc. Ví dụ: cấu trúc “ đã được làm điều gì đó ” cho biết điều gì đó đã được thực hiện cách đây bao lâu hoặc nó đã xảy ra cho đến nay trong bao lâu. Cấu trúc này được sử dụng để mô tả khoảng thời gian mà một điều gì đó đã xảy ra. Nếu bạn hiểu điều này, hãy xem câu “ Tôi đã học tiếng Anh 10 năm “. Vì cấu trúc truyền đạt ý nghĩa “ doing something for up to now ” nên khi gặp câu nào sử dụng cấu trúc này, bạn chỉ cần nghe là có thể nhận biết được động từ chính của nó. “To do something” được chỉ định bởi động từ “to learning” trong các câu ví dụ trên. Vì vậy, khi bạn nhận ra cấu trúc, bạn có thể hiểu được mất bao lâu để “học” và chỉ cần nghe một lúc là có thể hiểu được cả câu. Nếu ai đó sử dụng động từ khác, thì bạn tập trung vào động từ kia và chỉ hiểu ý nghĩa của động từ đó. Hiểu được điều này, bạn sẽ hiểu rằng một cấu trúc có thể được sử dụng lại trong hàng chục, hàng trăm câu khác nhau và bạn có thể hiểu ngay chúng khi nghe thay vì nghe từng từ trong một câu mới để hiểu ý của người nói. >.

Trong các bài học được thiết kế của chúng tôi, mỗi câu được chia thành các cấu trúc khác nhau và cách sử dụng của chúng được giải thích để bạn tham khảo. Nếu bạn biết câu, bạn có thể dễ dàng xác định cấu trúc trong câu. Hãy tham khảo thêm tại: http://www.hellochao.vn/lop-hoc-tieng-anh-truc-tuyen/ để lựa chọn phương pháp trải nghiệm trong ngày tựu trường.

Vai trò của ngữ pháp trong việc học ngôn ngữ

Trong ví dụ trên, khi tôi sử dụng cấu trúc “ đã được làm điều gì đó “, tôi đang sử dụng cấu trúc lũy tiến hoàn hảo mà tôi cũng đã học về ngữ pháp. Nhưng điều đáng nói ở đây là khi bạn học cấu trúc thì nó bao hàm toàn bộ ngữ pháp tiếng Anh, bạn không nhất thiết phải học ngữ pháp riêng lẻ. Khi học cấu trúc, người học hoàn toàn có thể hiểu được cách nói đúng câu, đúng văn hóa và đúng cách trong tất cả các khía cạnh của ngôn ngữ mà không cần tiếp xúc với các khái niệm về ngữ pháp.

Vậy cú pháp có chức năng gì? Nó là chủ đề của các nhà phân tích ngôn ngữ như nhà ngôn ngữ học hoặc nhà giáo dục. Hiểu các thành phần của ngôn ngữ không phải là lĩnh vực của những người bình thường chỉ sử dụng ngôn ngữ để thành công ở trường học và trong cuộc sống . Về mặt ngữ pháp, họ dạy cấu trúc “chủ ngữ + động từ + tân ngữ” và giúp bạn tạo câu “I love you.” Nhưng bạn sẽ không thể suy ra tại sao lại có sự khác biệt giữa hai câu “ i play guitar ” và “ i play with a yoyo “. Tại sao câu sau có cùng cấu trúc ngữ pháp nhưng lại có thêm “ với a “?

Bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của bất kỳ quốc gia nào, trước tiên người ta phải trải qua giai đoạn “tải”. Đó là một quá trình được ông bà cha mẹ sửa thành từng câu hoàn chỉnh, hết câu này đến câu khác, ngay từ khi con mới bập bẹ nói từng chữ. Khi đã có cấu trúc đơn giản như “Bố mua kẹo cho con vài viên kẹo, bố ơi”, bé bắt đầu phát triển hàng chục, hàng trăm câu khác nhau, chẳng hạn như “Bố mua kem.” strong> Tôi, bố “,” Bố mua cho con đồ chơi đi bố “. Đến cuối 10 tuổi, khi vốn từ vựng của trẻ đã tương đối hoàn chỉnh và cấu trúc câu đủ chắc, người ta bắt đầu dạy trẻ phân tích các thành phần của câu. Phần hiểu sâu hơn này được thiết kế để giúp mọi người hiểu rõ hơn về các khái niệm của ngôn ngữ và không giúp gì cho việc nói hoặc viết – những phạm trù phụ thuộc nhiều vào lượng kiến ​​thức và kinh nghiệm thu được trong quá trình học. Đừng nhầm môn “Tiếng Việt” được dạy ở tiểu học ngày nay là học ngữ pháp. Ngoài số câu học được từ ông bà cha mẹ còn là quá trình nạp thêm ngôn ngữ.

Kết luận

Trong một thời gian dài nghiên cứu, giảng dạy và tìm ra phương pháp dạy tiếng Anh phù hợp, tôi nhận thấy rằng người học vẫn khó hiểu và chấp nhận cách tiếp cận này. Khó gấp 100 lần việc giúp họ nói tiếng Anh tốt. . Có thể có nhiều lý do khác nhau khiến mọi người nhìn nhận việc học khác nhau. Nhưng cái khó là khi biết quá nhiều mà cứ phải ép mình theo một cách nào đó thì con người ta lại trở nên lưỡng lự, lo lắng, hoang mang, nghi ngờ, phản đối … và tệ nhất là tâm lý này cứ diễn ra, có khi từng phút, từng giây. là trong tâm trí của người học. Khi được yêu cầu làm một cách nào đó, câu hỏi “tại sao phải làm” luôn thường trực trong đầu người học. Nếu bạn cho tôi là học sinh lớp 6 hoặc lớp 7, tôi chắc chắn rằng mình có thể giúp bạn ấy nói tiếng Anh trôi chảy trong vòng 1 năm. Nhưng nếu tôi là một người trưởng thành, đặc biệt là một người biết quá nhiều nhưng không làm được, tôi hoàn toàn không chắc chắn về thời điểm.

Sau nhiều năm nghiên cứu về phương pháp, cuối cùng chúng tôi đã thành công trong việc triển khai một phương pháp học tiếng Anh trực tuyến gần như hoàn toàn phù hợp với phương pháp tôi mô tả trong bài viết này. Tôi thực sự hy vọng bạn hiểu cách và bắt đầu hành động ngay hôm nay để trở nên giỏi tiếng Anh trong năm tới. Bạn có quyền hoài nghi, và tôi hiểu điều đó. Bạn có quyền đặt nhiều câu hỏi “tại sao” vì bạn có chính kiến ​​của mình. Nhưng chúng tôi thực sự biết mình đang làm gì và chúng tôi biết cách hướng dẫn bạn đến thành công bằng tiếng Anh. Nếu bạn vẫn chưa tốt, có thể bạn chưa biết cách làm, hoặc phương pháp của bạn chưa đúng, hoặc quá mất thời gian so với cách làm thông thường. Bởi vì nếu nó có thể được thực hiện một cách dễ dàng và nhanh chóng, bạn không cần phải đợi đến ngày hôm nay để bắt đầu.

Xin đừng ngần ngại. Cùng chúng tôi luyện tiếng Anh, làm giàu cho bản thân, tô đẹp thêm chữ “Việt Nam” và đi khắp thế giới, bạn bè năm châu phải ngả mũ chào thua.

Đồng sáng lập pham viet thang hellolochao.vnfacebook.com/thangpham.hellochao

Nguồn: https://xettuyentrungcap.edu.vn
Danh mục: Hỏi Đáp

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button