Cách thức trình bày đoạn văn: Diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp, móc xích, song hành, so sánh

Hôm nay, download.vn sẽ mô tả cách tài liệu trình bày các đoạn văn: suy luận, quy nạp, tổng hợp, xâu chuỗi, song song, so sánh .

Hy vọng rằng tài liệu này đã giúp học sinh hiểu cách tạo kiểu cho đoạn văn trong văn bản. Xem thông tin chi tiết mà chúng tôi đăng tải bên dưới.

Tôi. Một số câu hỏi thường gặp

– Các kiểu đoạn văn bao gồm: suy diễn-quy nạp-song song, chuỗi-so sánh-tổng hợp.

– Mỗi kiểu đoạn văn sẽ có tiêu chuẩn riêng để đạt hiệu quả nghệ thuật cao.

Thứ hai. Cách hiển thị đoạn văn

1. Bản dịch đoạn văn

– Đoạn văn đã dịch có một câu chủ đề ở đầu đoạn văn và các câu còn lại dành để phát triển ý tưởng của câu chủ đề.

– Ví dụ:

Lời chào rất quan trọng trong giao tiếp giữa người với người. Đặc biệt là đối với người Việt Nam, những người coi trọng các quy tắc và phép xã giao. Lời chào thường được sử dụng cho những người thân quen và không quen thuộc. Hầu hết thời gian, những người trẻ tuổi chào hỏi người lớn tuổi của họ trước. Vai trò của lời chào trong cuộc sống không mang tính xã hội như nhiều người vẫn nghĩ. Lời chào bắt đầu bằng cách thể hiện sự tôn trọng đối với người nhận. Đồng thời, nó còn thể hiện tình cảm, sự quan tâm của người nói đối với người nhận. Lời chào giống như lời cảm ơn hay xin lỗi, nó không làm cho một người trở nên nghèo hay giàu. Nhưng nó giúp ích cho những người thể hiện tính cách tốt, lịch sự. Vì vậy, ông cha ta có câu “lễ cao hơn đĩa” hay “lời nói chẳng mất tiền mua / chọn lời vừa lòng nhau”, nhằm thuyết phục mọi người có ý thức duy trì truyền thống lễ nghĩa để cầu phúc cho nước.

2. Đoạn văn quy nạp

– Đoạn văn quy nạp là đoạn văn có câu chủ đề ở cuối đoạn văn. Nội dung của bài viết được mở rộng từ cụ thể đến khái quát. Đối với đoạn văn quy nạp, mục đích của câu chủ đề không phải là hướng dẫn nội dung của toàn bộ đoạn văn mà là tóm tắt nội dung.

– Ví dụ:

Xem Thêm : Giáo án bài Người trong bao (Sê-khốp) – Lớp 11 – VietJack.com

Tinh thần yêu nước của nhân dân ta xưa được thể hiện qua những trang sử, trang sử vẻ vang của các thời Ba Zhong, Ba Cui, Chen Xing Dao, Li Lai, Guang Zhong … Tinh thần ấy vẫn tiếp tục được cao. Lòng yêu nước tồn tại ở tất cả mọi người, không phân biệt lứa tuổi: “từ cụ già tóc bạc đến trẻ nhỏ”. Hay giai cấp: “Từ nam nữ công nhân… đến các địa chủ khác…”. Ngay cả khoảng cách địa lý: “Từ Việt kiều đến đồng bào vùng tạm chiếm, từ đồng bào vùng cao đến miền xuôi…”. Lòng yêu nước được Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định là “cái quý”, là trách nhiệm của mỗi người dân phải giữ vững và phát huy truyền thống quý báu này.

3. Đoạn tóm tắt toàn diện

– Đoạn văn tổng hợp kết hợp đoạn văn suy luận và quy nạp. Câu mở đầu tóm tắt nội dung, câu kết có quan hệ khái quát và mở rộng. Các câu trong một bài văn tập trung vào việc phát triển nội dung của bài văn.

– Ví dụ:

Với sự ra đời của nhiều mạng xã hội, thời đại công nghệ đã đáp ứng đầy đủ nhu cầu giải trí của con người. Các trang mạng xã hội như facebook, zalo, instagram, youtube được rất nhiều người sử dụng, đặc biệt là các bạn sinh viên. Bên cạnh những mặt lợi, các trang mạng xã hội này cũng mang lại nhiều tác hại. Nhiều học sinh đắm chìm trong thế giới mạng xã hội dẫn đến “nghiện mạng xã hội”. Phương tiện truyền thông xã hội đưa chúng ta ra khỏi cuộc sống thực. Đôi khi trên các trang mạng xã hội xuất hiện những nguồn thông tin không lành mạnh về các hành vi bạo lực, web đen, văn hóa phẩm biến chất… có thể ảnh hưởng xấu đến nhân cách, đạo đức của học sinh. Vì vậy, gia đình và nhà trường cần có những bước quản lý việc sử dụng mạng xã hội của học sinh. Bản thân mỗi học sinh cũng cần cảnh giác khi sử dụng các trang mạng xã hội. Việc học sinh sử dụng mạng xã hội có những lợi ích nhưng các em cần biết cách sử dụng chúng một cách chính xác và khoa học.

4. Đoạn song song

– Đoạn văn song song là đoạn văn trong đó nội dung phát triển song song. Tự nội dung của nó, và mỗi câu trong đoạn văn trình bày một khía cạnh của chủ đề của đoạn văn để làm rõ nội dung của đoạn văn.

– Ví dụ:

nam cao tên thật là tran thuy tri. Làng Dahuang, nhà Liren (nay là thị trấn Huahou, huyện Liren), tỉnh Hà Nam. Ông được coi là một nhà văn hiện thực xuất sắc trước Cách mạng Tháng Tám, với những truyện ngắn và tiểu thuyết có thật về những người nông dân nghèo khổ bị đày đọa và những trí thức bần cùng bị mắc kẹt trong xã hội. Sau cuộc cách mạng, Công tước Cao đã cống hiến hết mình cho việc sáng tác âm nhạc và phục vụ cho Quân đội Chống Nhật. Ông hy sinh trên đường đi công tác sau phòng tuyến địch vào tháng 11 năm 1951.

5. Các đoạn văn được xâu chuỗi

– Đoạn văn xâu chuỗi là đoạn văn phát triển ý bằng cách kế thừa và phát triển ý của câu trước, cách lập luận của câu trước tạo tiền đề cho sự phát triển ý của câu sau và tiếp nối. cho đến đoạn kết.

– Ví dụ:

Chúng ta muốn hòa bình, chúng ta phải thỏa hiệp. Nhưng chúng ta càng nhượng bộ, thực dân Pháp càng lộng hành vì chúng quyết tâm cướp nước ta một lần nữa!

Xem Thêm : Các mẫu thiệp mời tất niên 2023 đầy đủ nhất – Goodtaste.vn

Không! Chúng tôi thà hy sinh tất cả còn hơn mất nước và tuyệt đối không chịu làm nô lệ.

(Lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến, Hồ Chí Minh)

6. So sánh phân đoạn

– So sánh các đoạn văn So sánh các đối tượng để thấy điểm giống nhau hoặc khác nhau, từ đó làm nổi bật chủ đề của đoạn văn. Có hai kiểu so sánh khi viết đoạn văn: tương đồng và tương phản.

– Ví dụ:

So sánh: Chủ tịch Hồ Chí Minh khuyên con người sống phải có ý chí:

“Không có việc gì khó, chỉ sợ mình không đủ sức để đào núi, lấp biển”

Liệt sĩ, Tiến sĩ Đặng Thủy Trừng từng viết trong nhật ký: “Cuộc đời phải trải qua những thăng trầm, nhưng đừng cúi đầu”. Tục ngữ Việt Nam cũng có câu: “Có công mài sắt, có ngày nên kim”. Câu tục ngữ để lại những lời khuyên quý giá cho mọi người trong cuộc sống.

So sánh, đối chiếu: Có rất nhiều câu ca dao, tục ngữ được nhân dân ta lưu truyền từ đời này sang đời khác trong kho tàng lịch sử của dân tộc ta. Trong quá trình tồn tại, con người nhận thấy ảnh hưởng của môi trường ảnh hưởng rất lớn đến sự hình thành và phát triển nhân cách của mình. Từ đó, ông cha ta đã gói gọn thông điệp này trong câu tục ngữ “gần mực thì đen, gần đèn thì rạng”. Tuy nhiên, nhiều người đã không bị ảnh hưởng bởi môi trường sống, mà vẫn giữ được phẩm chất cao đẹp, đạo đức vẹn toàn. Vì vậy, có quan điểm khẳng định: “Gần mực chưa chắc đã tối, gần đèn chưa chắc đã rạng”.

7. Các kênh có kết cấu cầu tận dụng

– Đoạn văn có cấu trúc bắc cầu đòn bẩy là đoạn văn mở đầu nêu một tuyên bố, trích dẫn một câu chuyện hoặc một đoạn thơ và các tham chiếu tương tự hoặc đối lập với chủ đề của đoạn văn. Hình thành một trục xoay, chẳng hạn như cơ sở để phân tích sâu về ý tưởng được đề xuất.

– Ví dụ:

Albert Camus đã từng nói: “Sự thật chói lọi như ánh sáng. Ngược lại, sự giả dối là ngọn đèn ngủ đẹp đẽ bao phủ vạn vật” Có thể nói, sự thật và sự giả dối là những vấn đề khiến chúng ta phải suy nghĩ rất nhiều và chú ý. Thứ nhất, sự việc là những điều có thật trong thực tế hoặc là sự phản ánh có thật của hiện thực khách quan trong cuộc sống. Sự thật là điều mà con người luôn phải tôn trọng vì nó luôn đúng và giúp con người đi đúng bản chất của vấn đề với ai đó hay điều gì đó. Nhưng đôi khi sự thật có thể làm mất lòng người khác, làm mất lòng đối phương và khiến các mối quan hệ bị ghẻ lạnh, rạn nứt. Sự thật khiến người ta sống tự tin và yêu đời. Vì “false” hoàn toàn trái ngược với từ này. Nói dối thường gắn liền với hành động nói dối. “Nói dối” là hành vi cố ý cung cấp thông tin sai lệch và sự thật cho mục đích đã định – thường là không hợp lý. Nói dối có hai mặt: dối trá ác ý và dối trá trắng trợn. Những lời nói dối ác ý thường là vì lợi ích riêng của người nói. Vì vậy, trong cuộc sống, sự thật hay giả dối có thể mang lại mặt tích cực hoặc mặt tiêu cực. Điều quan trọng là mỗi người đều nỗ lực để mang lại những điều tốt đẹp cho bản thân và những người xung quanh.