Bảng đơn vị đo độ dài và cách học thuộc đơn giản, nhanh chóng

Toán lớp 3 cung cấp kiến ​​thức về đơn vị đo độ dài. Đối với trẻ ở độ tuổi này, khả năng ghi nhớ các đơn vị đo chưa thành thạo, dễ nhầm lẫn giữa các đơn vị đo vì ký hiệu của chúng rất giống nhau. Vậy làm sao để giúp bé ghi nhớ hết các đơn vị đo, sau đây là tổng hợp Bảng đơn vị đo độ dài cùng một số mẹo nhỏ giúp bé ghi nhớ siêu nhanh, cách đổi đơn vị đo nhanh.

Đơn vị đo độ dài là gì?

• Đơn vị: là đại lượng được đo lường và tính toán trong nhiều lĩnh vực: toán học, vật lý, hóa học và các lĩnh vực khác của đời sống.
• Length: là khoảng cách giữa hai điểm, được tính từ điểm này đến điểm khác.
• Đơn vị độ dài: Dùng để đo khoảng cách giữa hai điểm, dùng để so sánh kích thước của các độ dài khác nhau.

Đơn vị độ dài là một đơn vị tiêu chuẩn (thường thay đổi theo thời gian) được dùng để đo lường tất cả các kích thước độ dài khác.

Bảng đơn vị độ dài là gì?

Bảng đơn vị đo độ dài là một phần kiến ​​thức nền cần học thuộc lòng để có thể áp dụng giải các bài toán đo độ dài hay chuyển đổi các đơn vị đo độ dài một cách nhanh nhất. Bao gồm các đơn vị đo độ dài cơ bản và thông dụng hiện nay.

Các bé học bảng đơn vị đo độ dài trong môn toán lớp 3, lớp 4. Đối với môn toán lớp 5, bảng đơn vị đo độ dài là kiến ​​thức phổ thông và nâng cao hơn, vì lúc đó trẻ đã thuộc lòng và thành thạo việc chuyển đổi đơn vị.

Kiến thức về đơn vị đo độ dài trong toán tiểu học:

Đây là bảng thống kê và nhắc lại kiến ​​thức về bảng đơn vị đo khối lượng bậc tiểu học, dành cho phụ huynh và học sinh tham khảo:

• Bảng đơn vị đo độ dài cấp 2: Làm quen với các đơn vị đo độ dài là decimét (dm) và xentimét (cm), chuyển đổi hai đơn vị này trong phạm vi 100
• Bảng đơn vị đo độ dài loại 3: gồm bảng đơn vị đo độ dài hoàn chỉnh, gồm 7 đơn vị: km, hm, dam, m, dm, cm, mm và cách chuyển đổi đơn vị
• Biểu đồ đơn vị đo độ dài lớp 4: Làm quen với bảng đơn vị đo diện tích gồm 2 đơn vị: km2 (kilômét vuông), m2 (mét vuông)
• Bảng đơn vị đo độ dài Toán lớp 5, bảng đơn vị đo độ dài diện tích được thêm 5 đơn vị: hm2, dam2, dm2, cm2, mm2. Tổng hợp bảng đơn vị đo và luyện cách chuyển đổi thuận, nghịch các đơn vị đo.

Bài viết này tập trung vào kiến ​​thức về bảng đơn vị đo độ dài toán lớp 3.

Cách đọc đơn vị độ dài

Việc học và ghi nhớ các đơn vị đo độ dài đòi hỏi kinh nghiệm và trí nhớ logic càng nhiều càng tốt vì chúng ta rất dễ nhầm lẫn khi chuyển đổi từ đơn vị này sang đơn vị khác. Đây là một cách nhanh chóng, đơn giản và dễ dàng để học các đơn vị đo độ dài.

Sắp xếp các đơn vị độ dài từ lớn nhất đến nhỏ nhất như sau:

• Đơn vị đo độ dài lớn nhất là kilômét (km).
• Đơn vị sau kilômét (km) là trăm mét (hm).
• Đơn vị sau trăm mét (hm) là mười mét (dam)
• Đơn vị sau mười mét (dam) là mét (m).
• Đơn vị sau mét (m) là đề xi mét (dm).
• Đơn vị đứng sau decimét (dm) là centimet (cm)
• Đơn vị sau centimet (cm) là milimét (mm)

Ta có thứ tự đơn vị như sau: km > hm >dam > m > decimeter > centimet > milimét

Cách học đơn vị đo độ dài nhanh nhất

Để ghi nhớ bảng đơn vị đo độ dài một cách nhanh nhất, cha mẹ và con có thể sử dụng các phương pháp sau:

Cách 1: Đọc bản nhạc theo đơn vị độ dài trên. Khi có giai điệu, khả năng ghi nhớ của trẻ sẽ nhanh gấp 20 lần so với học vẹt, học chay.

Cách 2: Chơi trò chơi: Tìm câu trả lời đúng. Cha mẹ viết 3 cặp đơn vị đo độ dài theo thứ tự đúng sai, trẻ sẽ tìm ra đáp án đúng và khắc phục tình huống sai. Với trò chơi này, bé sẽ có cảm giác được chơi, không bị áp lực, hứng thú học hơn và tăng khả năng ghi nhớ.

Cách 3: Trong các hoạt động hàng ngày, cha mẹ có thể hỏi con về độ dài của những vật dụng quen thuộc trong gia đình và hướng dẫn con quy đổi độ dài này sang đơn vị đo đã học. Đây cũng là phương pháp nhiều gia đình đang áp dụng để tăng hứng thú cho trẻ.

Kỹ năng chuyển đổi nhanh các đơn vị đo độ dài

Chúng tôi có ý kiến ​​như sau.

Trong bảng đơn vị đo độ dài:Mỗi đơn vị gấp 10 lần đơn vị liền sau. Mỗi đơn vị là 1/10 của đơn vị trước đó.

Từ đó, để đổi đơn vị ta áp dụng 2 quy tắc sau:

Quy tắc 1: Khi chuyển đổi từ đơn vị lớn hơn sang đơn vị nhỏ hơn liền kề, hãy nhân số đó với 10.

Ví dụ:

• 1 mét = 1 x 10 = 10 đề-xi-mét
• 1 mét = 1 x 100 = 100 cm

Ta có: 1 m = 10 dm = 100 cm

Xem Thêm : 19 dàn ý phân tích câu thơ lặn lội thân cò khi quãng vắng thâm thúy

Hoặc ví dụ: 1 km = 10 hm = 100 sát thương

Quy tắc 2: Để đổi từ đơn vị nhỏ hơn sang đơn vị lớn hơn liền kề, ta chia số đó cho 10.

Ví dụ:

50 cm = 50 : 10 = 5 đề-xi-mét

Khi chuyển đổi đơn vị độ dài, thừa số và ước số không phải là đơn vị đo lường, tức là 100 khi chuyển đổi

Số 10 trong phép biến đổi 1m = 1 x 100 = 100cm và 50cm = 50 : 10 = 5dm không phải là đơn vị đo, không có đơn vị.

Bài tập toán lớp 3, lớp 4

Dạng 1:Điền số thích hợp vào các điểm (theo mẫu):

Cách thực hiện:

3 mét 4 đề-xi-mét = 30 đề-xi-mét + 4 đề-xi-mét = 34 đề-xi-mét

3 mét 4 cm = 300 cm + 4 cm = 304 cm

Ví dụ: 3m 2dm = 32dm

3 mét 2 cm =………. cm

4m 7dm = ………….Decimét

4 mét 7 centimet = ……….centimet

Trả lời:

3 mét 2cm=300cm+2cm=302cm

4 mét 7 đề-xi-mét = 40 đề-xi-mét + 7 đề-xi-mét = 47 đề-xi-mét

4 mét 7 cm = 400 mét + 7 cm = 407 cm

Dạng 2: Tính:

8dam + 5dam = ………………….

57hm – 25hm =…………….

Xem Thêm : 10 nguyên nhân khiến cái bụng đói liên tục • Hello Bacsi

12km × 4 = ………………….

8dam + 5dam = ………………….

27mm : 3 = ………………….

Trả lời:

8dam + 5 dam = 13 dam

57hm – 25hm = 32dam

12 km × 4 = 48 km

8 đập + 5 đập = 13 đập

27 mm : 3 = 9 mm

Mẫu 3: Điền “>, <, =” vào chỗ chấm:

6 mét 3 cm… 7 mét

6 mét 3 cm… 6 mét

6m 3cm… 630cm

6 mét 3 cm… 603cm

Trả lời:

6m 3cm < 7m (vì 603cm <700cm)

6m 3cm > 6m (vì 603cm >600cm)

6m 3cm< 630cm (vì 603cm<630cm)

6m 3cm = 603cm (vì 603cm=603cm)

Trên đây là toàn bộ thông tin về các đơn vị đo độ dài mà các em học trong chương trình tiểu học, trọng tâm là môn toán lớp 3.

Bên cạnh kiến ​​thức về đơn vị đo độ dài, các bé còn học được nhiều điều khác về đơn vị đo thời gian, khối lượng, thể tích trong giờ học toán lớp 3, lớp 4. 5. Cha mẹ có thể áp dụng các phương pháp học hiệu quả trong bài viết này với các đơn vị đo lường khác. Chúc quý phụ huynh và các bé có một thời gian học tập vui vẻ và hiệu quả.