Hỏi Đáp

Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 9 – Bài 1: Chí công vô tư

Gdcd 9 chí công vô tư

Video Gdcd 9 chí công vô tư

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 9: tại đây

Giải bài tập Giáo dục công dân 9 – Bài 1: Công bằng Giúp học sinh trả lời bài tập và hiểu các chuẩn mực đạo đức, pháp luật cơ bản, phổ quát, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi hs trong mối quan hệ với bản thân, người khác, công việc và cuộc sống Môi trường quan hệ trong xã hội quan hệ:

Xem thêm sách tham khảo liên quan:

  • Sách giáo khoa Giáo dục công dân 9
    • Giải Giáo dục công dân lớp 9
      • Giải Giáo dục công dân lớp 9 (Bài thuyết trình)
        • Nghị quyết Bài tập Giáo dục Công dân Lớp 9
          • Sách giáo viên môn công dân lớp 9
          • câu 1 trang 5 sbt gdcd 9: Em hiểu như thế nào về công lý?

            Giải pháp:

            Giải quyết công bằng, không định kiến ​​và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.

            Câu 2 trang 5 sbt gdcd 9: Nêu một số ví dụ về sự công bằng.

            Giải pháp:

            Biểu hiện: công bằng, dám nói lên sự thật, chấp hành kỷ luật và pháp luật, dũng cảm trước công lý, không tham ô, nhận hối lộ…

            câu 3 trang 5 sbt gdcd 9: Đối với em, sự cô đơn có ý nghĩa như thế nào? Vì sao người liêm khiết, công minh được mọi người yêu mến, tin cậy?

            Giải pháp:

            Đạt tới sự công bằng và bình đẳng giữa các cá nhân trong xã hội.

            Khơi dậy tinh thần đoàn kết, phấn đấu xây dựng đất nước phồn vinh, giàu đẹp, văn minh.

            Chỉ những người chính trực, công minh mới được mọi người yêu mến, kính trọng. Vì những người này sống vì lợi ích tập thể, trung thực và ngay thẳng nên họ được mọi người yêu mến.

            câu 4 trang 5 sbt gdcd 9:Học sinh phải thực hành điều phải như thế nào?

            Giải pháp:

            Không thiên vị và che giấu lỗi lầm với bạn bè.

            Kiên quyết xử phạt những hành vi sai phạm nội quy, đồng thời thông báo cho giáo viên.

            Đừng im lặng và thờ ơ với những sai lầm và hành vi không đúng.

            Hỗ trợ, lắng nghe và thực hiện những ý tưởng mà bạn cho rằng sẽ hữu ích cho lớp và trường học của mình.

            câu 5 trang 6 sbt gdcd 9: Em đồng ý với ý kiến ​​nào sau đây?

            A. Trong gia đình, người em bao giờ cũng có nhiều phần hơn người anh.

            b.Cha mẹ luôn đối xử bình đẳng với con trai và con gái.

            Nếu các bạn là bạn thân, vui lòng không nêu khuyết điểm của nhau trước lớp.

            Nhân viên bình thường trong một tổ chức không cần phải có những phẩm chất vô tư.

            Giải pháp:

            Đáp án đúng là: b

            câu 6 trang 6 sbt gdcd 9: Những hành động nào sau đây là công bằng?

            A. Bỏ qua lỗi lầm của nhân viên thân thiết hoặc những người hỗ trợ bạn.

            Phê bình và sửa chữa nếu có thiếu sót.

            Giúp đỡ những người đang gặp khó khăn, kể cả những người mà họ không quen biết.

            Bảo vệ ý kiến ​​của những người đã giúp đỡ bạn.

            Xem Thêm : Bình giảng bài thơ Nói với con (3 mẫu) – Văn 9 – Download.vn

            Làm mọi thứ có thể để bảo vệ lợi ích của cấp dưới.

            Nhắc nhở tất cả học sinh trong lớp về ý thức kỷ luật.

            Đặt tiêu chuẩn du học cho các thế hệ mai sau.

            Giải pháp:

            Các câu trả lời đúng là: b, c, g

            câu 7 trang 6 sbt gdcd 9: Việc làm nào sau đây là chính đáng và việc làm nào là không công bằng và chính đáng.

            Giải pháp:

            Câu 8 trang 6 sbt gdcd 9:Được cô giáo chủ nhiệm cử dẫn chương trình đại hội đảng. Theo kế hoạch hai bạn đã hợp tác show trước khi gặp nhau, nhưng vì Thảo rất giận Loan (Loan ghi tên Thảo vào sổ theo dõi – Loan là trưởng nhóm của Thảo) nên Thảo không đến làm việc chung. . tiền vay.

            Câu hỏi:

            1/ Em đồng ý hay không đồng tình với hành vi của bạn mình? Tại sao?

            2/ Nếu là một khoản vay, bạn sẽ làm gì trong tình huống đó?

            Giải pháp:

            <3

            2/ Nếu là vay mượn thì tôi xin giải thích với bạn là không phải vì ích kỷ hay thù hằn cá nhân mà ảnh hưởng đến tập thể.

            câu 9 trang 7 sbt gdcd 9: Ở Đội biệt kích thiếu niên được phân công túc trực ở cổng trường, ghi tên những học sinh đi muộn. Một ngày nọ, trong số những học sinh đi học muộn có em họ học lớp dưới của Quan Zhuang. Thấy bộ đội, Trang giục cô nhanh vào khuôn viên trường mà không ghi tên vào sổ nghĩa vụ.

            Câu hỏi:

            1/ Bạn có đồng ý với trang này không? Tại sao?

            2/ Bạn sẽ xử lý tình huống này như thế nào? Tại sao lại chọn cách đối xử như vậy?

            Giải pháp:

            1/ Tôi không đồng ý với cách làm việc của trang web này. Dù là anh em họ nhưng công việc, nhiệm vụ vẫn phải làm.

            2/ Tôi sẽ ghi tên đơn vị vào sổ đỏ. Sau đó, trong giờ ra chơi, tôi gọi điện cho Quân để dặn dò, giải thích cho Quân hiểu phải chấp hành nội quy của trường.

            câu 10 trang 7 sbt gdcd 9: Bà biết hàng xóm hôm nào đổ rác muộn, bỏ không đúng chỗ. Nhưng trong cuộc họp chi ủy khu phố, khi tổ trưởng yêu cầu mọi người nêu lên hiện tượng vi phạm nội quy khu tập thể, mẹ Lan không nói gì, vì cho rằng mình không nên làm mất lòng hàng xóm, hàng xóm không tốt với mình.

            Câu hỏi:

            1/ Theo bạn ý kiến ​​của cô ấy đúng hay sai? Tại sao?

            2/ Nếu bạn là phụ nữ, bạn sẽ làm gì để khuyên nhủ hàng xóm mà không làm mất lòng họ?

            Giải pháp:

            1/ Tôi nghĩ ý tưởng của cô ấy là sai. Bởi, nếu cứ núp bóng như vậy sẽ khiến các đối tượng vi phạm gây ô nhiễm môi trường làng nghề lớn hơn.

            2/ Nếu tôi là phụ nữ, tôi sẽ nói chung về trách nhiệm bảo vệ môi trường. Sau đó, gặp riêng những người hàng xóm, đưa ra lời khuyên và giải thích, đồng thời ngăn chặn họ. Nếu hành vi vẫn xảy ra, tôi sẽ báo cáo.

            câu 11 trang 7 sbt gdcd 9: Bình được bầu làm lớp trưởng năm học này. Nhận xét là rất nghiêm túc và chặt chẽ trong công tác giám sát, quản lý lớp nên nhiều học sinh trong lớp tỏ ra không hài lòng vì bị ghi tên vào sổ khi mắc lỗi, sau đó bị cô giáo chủ nhiệm phê bình trong giờ học. . Vì vậy, họ luôn chống lại Flask, gây rắc rối cho Flask.

            Câu hỏi:

            1/ Bạn có đồng ý với hành động của mình trong tình huống trên không? Tại sao?

            Xem Thêm : Giới thiệu về Tết Nguyên đán bằng Tiếng Anh đặc sắc nhất!

            2/ Bình hoạt động như thế nào trong tình huống trên? Bạn nghĩ cách tốt nhất để làm điều này là gì? Tại sao?

            Giải pháp:

            1/ Tôi không đồng ý với hành vi trên của bạn. Bởi vì, bạn ích kỷ và nhỏ nhen, họ không những không nhận ra lỗi lầm của mình mà còn không trung thực và bộc trực khi bỏ phiếu cho sự thật.

            2/ Trong tình huống trên, bình có thể giúp bạn khắc phục khuyết điểm bằng cách thể hiện bản thân bằng cách cố gắng làm tốt công việc của mình. Làm như vậy vừa hoàn thành công việc, vừa giúp bạn hiểu và tin tưởng vào mức trung bình.

            Câu 12 trang 8 sbt gdcd 9: Có ý kiến ​​cho rằng “lợi ích cá nhân bị xâm phạm khi giải quyết công việc xuất phát từ lợi ích chung”. Xin vui lòng cho tôi biết những gì bạn nghĩ.

            Giải pháp:

            Tôi không đồng tình với quan điểm này. Bởi vì, nếu ai cũng làm việc vì tập thể là bảo vệ lợi ích của chính mình, tôn trọng tập thể thì hoạt động tập thể sẽ đi lên, đây cũng là bảo vệ lợi ích của mình.

            Câu 13 trang 8 sbt gdcd 9: Hãy liệt kê một số biểu hiện về lẽ công bằng mà em biết trong cuộc sống hàng ngày.

            Giải pháp:

            Biểu hiện của sự thờ ơ:

            – Nhận hối lộ đêm giao thừa.

            – Nhận hối lộ sẽ không bị xử phạt giao thông.

            – Chạy trường, chạy điểm thi.

            – Giấu bố mẹ điểm thi.

            Câu 14 trang 8 sbt gdcd 9: Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về lẽ công bằng và nêu tên câu ca dao, tục ngữ mà em yêu thích.

            Giải pháp:

            – Không dối người, không trách người ngay.

            – Xin lỗi, không phải bản thân bạn.

            – Cầm cân và búng mực.

            – Tha thứ ngay kẻ dối trá, kẻ sai trái.

            – Ai cũng nhớ, ai cũng chịu trách nhiệm.

            Trả lời câu hỏi Trang 9 sbt gdcd 9: Câu hỏi:

            <3

            2/ Công việc vô tư của bạn ở East Lake đã mang lại lợi ích gì cho nhóm của bạn?

            3/ Bạn học được gì từ tấm gương của He Congyong?

            Giải pháp:

            1/ Ông yêu cầu cán bộ, công chức xác nhận thanh khoản rõ ràng hơn trong từng bộ hồ sơ để tránh kẽ hở trong hồ sơ thanh khoản, khi doanh nghiệp đến nộp hồ sơ thanh khoản cho từng công chức thì ông chia đều hồ sơ, ghi rõ từng bước từ việc tiếp nhận và xử lý dữ liệu đến khi đưa ra kết luận.

            2/ Anh và đội của mình đã đạt được nhiều giải thưởng và bằng khen các cấp. Liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở”, được Thủ tướng Chính phủ, Bộ Tài chính tặng Bằng khen, nhiều lần được UBND thành phố khen thưởng. Công việc của anh ấy đã rèn luyện sự chính trực, trong sạch và sức mạnh tinh thần, đồng thời nâng cao động lực tập thể.

            3/ Tôi đã học được những đức tính của anh He Congyong trong công việc và cuộc sống. Đó là sự kết hợp giữa chính trực và hòa đồng, nghiêm khắc và vui vẻ, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Đặc biệt, tôi sẽ nghiên cứu cách giải quyết vấn đề hiệu quả.

Nguồn: https://xettuyentrungcap.edu.vn
Danh mục: Hỏi Đáp

Related Articles

Back to top button