Giáo án tạo hình chủ đề nghề nghiệp




Bạn đang xem: Giáo án tạo hình chủ đề nghề nghiệp

*
*



Xem thêm: Điểm Chuẩn Trường Cao Đẳng Giao Thông Vận Tải 3 2020 Chính Xác

Quý khách hàng vẫn xem văn bản tư liệu Giáo án lớp Mầm - Chủ đề: Nghề nghiệp - Lĩnh vực cách tân và phát triển thẩm mĩ: Tạo hình - Đề tài: Gấp dán áo bác sỹ, để cài tư liệu về lắp thêm chúng ta cliông chồng vào nút ít DOWNLOAD sống trên


Xem thêm: Thư Viện Cad Chuyên Ngành Nước, Thư Viện Cad

GIÁO ÁN- Chủ đề: Nghề nghiệp - Lĩnh vực PTTM: Tạo hình- Đề tài : GẤPhường DÁN ÁO BÁC SỸ (Mẫu)- Người dạy: Trần Thị Thuỳ . Lớp Bé CI/ MỤC ĐICH YÊU CẦU:Kiến thức: + Củng cụ kiến thức về áo BS, những phần của áo( Màu Trắng, dấu thập màu đỏ, thân của áo, cổ áo, ống tay áo, vai áo).+ Ttốt biết vội cùng miết giấy thành hôn áo, phần cổ áo, vai áo, pkhông còn hồ nước cùng dán ống ống tay áo ngay lập tức ngắn thêm sinh sống sau vai áo, dung cây bút màu sắc vẽ hình chữ thập.Kỹ năng:+ Luyện tài năng vội vàng giấy,pkhông còn hồ nước, kỹ năng bố cục đến tthấp.Giáo dục:+ Biết ơn các bác bỏ sỹ+ Hứng trúc tham gia vào vận động tạo thành hìnhII/ CHUẨN BỊĐồ cần sử dụng của côĐồ dùng của trẻ- Áo mẫu : 2 áo- Giấy, giấy làm mẫu- Hồ dán- Giấy white - Bút ít màu- Hồ dán- Khăn lau- Nộm bạn dẹtIII/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:Hoạt hễ của côHoạt rượu cồn của trẻ1. Ổn định:- Cô cùng ttốt hát bài hát “Em làm bác sỹ”- Bác sỹ có tác dụng quá trình gì?- Các bác sỹ chữa trị căn bệnh cứu tín đồ hết sức vất vả chúng bản thân phải biết ơn các bác sỹ.Vì vậy cô Thùy tất cả một món kim cương ước ao gửi đến các bác sỹ, bọn chúng bản thân cùng xem món vàng cô đang gửi cho các bác sỹ là gì.2. Nội dung:2.1/ Hoạt động 1: Quan ngay cạnh tranh mãnh mẫuCác con coi đó là đồ vật gi ?- Vì sao bọn chúng bản thân biết sẽ là áo của bác bỏ sỹ ?- Cái áo này làm bằng gì ?- Cái áo hiện đang có hầu như phần nào? 2.2/ Hoạt rượu cồn 2: Cô làm cho mẫu- Chúng mình có muốn có tác dụng các cái áo gửi khuyến mãi các bác sỹ không ?- Cô bao gồm tờ giấy màu gì, hình gì?Cô sử dụng tay một tay duy trì giấy tay tê nuốm mnghiền giấy vội vào giữa tờ giấy cần sử dụng ngón trỏ miết nhẹ. Lật 2 góc giấy có tác dụng cổ áo. Lật mặt sau vội vàng góc trên làm vai áo. Dùng 2 hình chữ nhật dán có tác dụng ống tay áo. Vẽ hình vệt thập. + Cái áo cô vừa cấp ra sao đối với cái áo mẫu?+ Cô đánh tên cái áo new cấp của cô “Áo bác sỹ tý hon”+ Trong khi cô còn tồn tại các chiếc áo của chúng ta lớp không giống vội khuyến mãi các bác sỹ.+ Chúng bản thân thấy các chiếc áo còn tồn tại gì khác?* Hỏi dự định trẻ: + Con vội dán loại áo như vậy nào? + Gấp 2 mép giấy vào đâu của tờ giấy?+ Lật góc giất làm cho gì+ Dán ống tay áo vào đâu+ Vẽ thêm hình gì? - Cô thuộc tthấp làm cho đụng tác tay không2.3/ Hoạt cồn 3: Trẻ thực hiện- Các bé sẽ chuẩn bị sẵn sàng làm cho những cái áo bộ quà tặng kèm theo những bác sỹ chưa?- Tthấp vào bàn ngồi vội vàng dán (cô msống băng mang đến tthấp nghe trong những lúc ttốt vội vàng dán.)-Cô bao gồm hỗ trợ trẻ còn lúng túng2.4/ Hoạt đụng 4: Nhận xét thành phầm.- Cho ttốt lên trưng bày thành phầm.- Xin chúc mừng những nhỏ nhắn đã kết thúc sản phẩmcủa chính bản thân mình. Cô thấy những bé nhỏ đã có không ít dòng áo vô cùng rất đẹp. - Tiếp theo sẽ tuyển lựa đều thành phầm rất đẹp để gửi tặng các bác sỹ + Các bé vừa cấp dán được cái gì? + Đã gần giống mẫu áo của cô ý chưa? + Trong những mẫu áo, bé mê say cái làm sao nhất? + Vì sao con thích? + Con vội như vậy nào? Dán dòng gì? - Cho 2 – 3 tthấp lên ra mắt thành phầm (Kết đúng theo đánh tên sản phẩm)* Cô nhấn xét bình thường, ra mắt tác dụng.* Kết thúc: Đọc thơ “Em có tác dụng bác sỹ” và đi ra phía bên ngoài.-Tphải chăng hát thuộc cô-Tthấp trả lời- Tthấp lắng nghe- Tthấp trả lời- Trẻ quan liêu gần kề với trả lời- Ttốt trả lời- Ttốt trả lời- Tphải chăng coi cô làm mẫu mã.- Ttốt trả lời- Tthấp quan lại sát- Ttốt trả lờiHỏi 2-3 trẻ- Tphải chăng trả lời- Tphải chăng làm cho thuộc cô- Trẻ về chỗ và thực hiện- Tphải chăng trả lời- Tthấp chọn sản phẩm- Trẻ trả lời- Tthấp đọc thơ với ra ngoài

Chuyên mục: Tin Tức