Hỏi Đáp

GDCD 8 Bài 10: Tự lập Giải Giáo dục công dân 8 trang 26, 27

Giáo dục công dân 8 bài 10

Video Giáo dục công dân 8 bài 10

Lời giải gdcd 8 bài 10 là tài liệu vô cùng hữu ích giúp các bạn học sinh lớp 8 có thêm những gợi ý tham khảo khi giải bài tập tự học trang 26, 27. Thiết lập nhanh hơn và dễ dàng hơn.

sgdcd 8 bài 10 trang 26, 27được biên soạn rõ ràng, chi tiết và dễ hiểu, giúp các em học sinh nhanh chóng biết cách làm bài, đồng thời đây cũng là nguồn tài liệu hữu ích. thuận lợi cho giáo viên hướng dẫn học sinh học tập. Vậy đây là nội dung chi tiết lời giải bài 8, 10tự làm, mời các bạn tải về tại đây.

Lý thuyết Bài 10: Tính độc lập

1) Khái niệm:

Tự lập tức là là chính mình, tự mình giải quyết vấn đề, tự lo cho cuộc sống của mình, không trông chờ, ỷ lại vào người khác

Hay nói một cách đơn giản: Độc lập là một cách sống, con người tự quyết định, tự hành động, tự lựa chọn con đường tương lai của mình. Độc lập cũng là khi bạn hành động mà không phụ thuộc vào bất kỳ ai. Độc lập có nhiều hình thức, từ điều nhỏ nhất đến điều lớn nhất.

2) Biểu thức độc lập

– Một số tấm gương về tính tự lập trong trường học và trong cuộc sống mà em biết:

  • Tự làm bài tập, không đạo văn bài kiểm tra, đọc tài liệu
  • Tự chuẩn bị đồ dùng học tập trước khi đến lớp.
  • Tự giặt giũ, nấu ăn, rửa bát đĩa, dọn dẹp nhà cửa.
  • Đừng ỷ lại, hãy dựa vào người khác.
  • Dậy sớm vào buổi sáng và tắm rửa sạch sẽ.
  • Tập thể dục thường xuyên.
  • – Một số biểu hiện không có lợi cho học tập và sinh hoạt hàng ngày mà em biết là:

    • Đừng làm bài tập về nhà, hãy tự sao chép.
    • Sao chép trong khi làm bài kiểm tra.
    • Nhớ nhờ phụ huynh và giáo viên nhắc nhở bạn học thêm.
    • Chỉ xem tivi khi rảnh rỗi, không xung phong giúp bố mẹ việc nhà như: giặt quần áo, nấu ăn, rửa bát, dọn phòng…
    • 3) Ý nghĩa:

      Những người độc lập có xu hướng thành công trong công việc và xứng đáng được mọi người tôn trọng.

      4) Cách thực hành:

      • Làm công việc phù hợp với khả năng của mình
      • Hãy chủ động trong mọi việc bạn làm, không dựa dẫm vào người khác
      • Luôn tự giác làm việc và học tập, không để người khác nhắc nhở
      • Đáp án gợi ý khóa học 10 trang 26 gdcd 8

        a) Bạn nghĩ gì về câu chuyện này?

        Câu trả lời gợi ý:

        Qua câu chuyện về Bác, em thấy Bác là một người thiết tha và yêu nước. Các bạn đã thể hiện được phẩm chất không ngại gian khổ, tự tin vào bản thân và có ý chí tự giác cao.

        Qua câu chuyện của Bác He đã để lại cho chúng ta một bài học đó là phải biết tự lập trong cuộc sống, không ngại khó khăn, gian khổ, phải tự tin, có ý chí độc lập trong học tập. – Chịu kỷ luật. Thành công trong học tập và cuộc sống.

        b)Tại sao Bác Hồ không nghĩ ra con đường cứu nước chỉ bằng hai bàn tay?

        Câu trả lời gợi ý:

        Bác Ông có thể tay trắng ra đi tìm đường cứu nước là vì:

        • Bác Hồ là một người yêu nước;
        • Bác Hồ là người có ý chí quyết tâm cao và nhiệt huyết tuổi trẻ, tràn đầy niềm tin vào sức mình;
        • Bác Hồ là người có tư chất độc lập, tự chủ, không xa hoa, ỷ lại, dũng cảm đương đầu với khó khăn;
        • c) Bạn hiểu thế nào là độc lập?

          Câu trả lời gợi ý:

          Tự lập là tự mình làm lấy, tự giải quyết vấn đề của mình, tự lo cho mình, tự tạo dựng cuộc sống cho mình, không trông chờ, phụ thuộc, ỷ lại vào người khác.

          d) Độc lập có ý nghĩa gì đối với cá nhân, gia đình và xã hội?

          Câu trả lời gợi ý:

          Đề xuất 1

          • Làm cho xã hội có trật tự, nâng cao hiệu quả lao động
          • Những người độc lập thành công hơn trong cuộc sống
          • Cải thiện bản thân và nâng cao hiệu quả công việc
          • Hoàn thành nhiệm vụ và trách nhiệm của mỗi thành viên
          • Đề xuất 2

            + góp phần tạo nên thành công trong cuộc sống và xứng đáng được mọi người tôn trọng.

            + Tích lũy thêm kinh nghiệm sống, kinh nghiệm làm việc.

            + Rèn luyện tính kiên trì, nhẫn nại để vượt qua tình trạng này.

            +….

            + Cha mẹ vui mừng khôn xiết khi con học được tính tự lập.

            +Cha mẹ không phải lo lắng, vì con cái đã lớn và có thể tự lo cho mình mà không cần dựa dẫm vào người khác.

            + …

            + góp phần phát triển xã hội.

            +…

            sgdcd 8 bài 10 trang 26, 27

            Câu 1

            Xem Thêm : Sổ đoàn viên là gì? Có quan trọng không? Hướng dẫn cách viết?

            Hãy liệt kê tính độc lập trong học tập, công việc và cuộc sống hàng ngày.

            Câu trả lời gợi ý:

            – Học cách thể hiện tính độc lập:

            • Tự học, làm bài
            • Tự học, tìm tòi phương pháp học
            • Xin hãy giúp tôi nếu có vấn đề mà tôi không thể làm được.
            • – Việc thực hiện kỷ luật tự giác trong sinh hoạt:

              • Giúp cha mẹ làm việc nhà sau giờ học
              • Tự giặt đồ
              • Có ý thức chăm em, chơi với em để bố mẹ đi làm
              • Giúp ông bà làm việc nhà.
              • Câu 2

                Bạn đồng ý hay không đồng ý với nhận định sau? Tại sao?

                a) Chỉ có trẻ em nghèo mới cần tự lập;

                b) Không thể tự mình thành công;

                c) thành công đạt được nếu chỉ nhờ sự hỗ trợ và chở che của người khác thì không bền vững;

                d) Tự lập trong cuộc sống không dễ;

                d) những người độc lập có xu hướng đạt được thành công lớn trong cuộc sống, mặc dù phải trải qua nhiều gian khổ và khó khăn;

                e) Độc lập không có nghĩa là bạn không thể tìm đến những người đáng tin cậy để được hỗ trợ và giúp đỡ về mặt pháp lý trong những lúc khó khăn.

                Câu trả lời gợi ý:

                Tôi đồng ý với các nhận định sau: (c), (d), (d), (e).

                Tôi không đồng ý với các nhận định sau: (a), (b).

                Bởi vì

                – Quan điểm (c): Trong cuộc sống nếu chúng ta không phấn đấu vươn lên, thành công của chúng ta chỉ phụ thuộc vào sự nâng đỡ, chở che của người khác thì thành công sẽ không bao giờ trường tồn. Tôi không thể mạnh mẽ, bởi vì tôi không phải lúc nào cũng có người ủng hộ và bảo vệ mình, mà tôi cứ phải bám víu vào chính mình.

                – Ý kiến ​​(d): Tự lập trong cuộc sống không dễ, nhưng cần có nghị lực, dũng khí và tự tin để vượt qua những thử thách khó khăn.

                – Ý kiến ​​(d): Một người tự lập, tự làm, tự lo, tự lo cho công việc của mình thì dù có khó khăn đến đâu cũng chắc chắn sẽ gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống. /p>

                – Ý kiến ​​(e): Tự lập trong khó khăn vẫn có thể nhờ đến sự hỗ trợ về mặt pháp lý, sự giúp đỡ của những người đáng tin cậy; ví dụ khi làm bài tập khó có thể nhờ thầy cô, anh chị hướng dẫn thêm; giai đoạn đầu, bạn có thể nhận khoản vay từ ngân hàng hoặc nhà của bạn…

                – Ý kiến ​​(a): Chỉ con nhà nghèo mới cần tự lập, con nhà giàu không cần tự lập. Điều này là sai lầm, bởi con nhà giàu chỉ ỷ lại vào cha mẹ, không tự giác trong học tập thì khi bước vào đời sẽ gặp muôn vàn khó khăn, khó thành công.

                – Ý kiến ​​(b): Thành công phải do chính bản thân mình nỗ lực giữ vững.

                Câu 3

                Nhắc lại một kết quả học tập, lao động, công tác của mình. Làm thế nào bạn đạt được kết quả này? Bây giờ bạn đang nghĩ gì?

                Câu trả lời được đề xuất

                Năm lớp bảy, tôi cùng đội tuyển đi thi hsg cấp tỉnh. Nhiều khi không may mắn, tôi cảm thấy rất vui, nhưng cũng rất sợ. Vì vậy, tôi quyết định học tập chăm chỉ.

                Tôi đã tự túc trong hầu hết các nghiên cứu của mình. Ngoài thời gian học ở trường, buổi tối hay trong các kỳ nghỉ, em luôn ôn tập và làm nhiều đề thi thử. Sau hơn ba tháng học tập, cuối cùng tôi đã đạt giải ba kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm đó.

                Bây giờ nhìn lại, tôi hạnh phúc và tự hào về bản thân mình. Đồng thời, tôi cũng nhận ra rằng tất cả những nỗ lực của tôi đã được đền đáp xứng đáng.

                Câu 4

                Hãy sưu tầm những tấm gương học sinh nghèo vượt khó và chia sẻ cho bạn bè cùng biết nhé.

                Câu trả lời được đề xuất

                Đề xuất 1

                mạnh đức đức – học sinh mồ côi xuất sắc

                Ở trường tiểu học Thanh Thành – Yên Thành, ai cũng biết hoàn cảnh của Fan Deqiang – cậu học sinh lớp 5b mồ côi cả cha lẫn mẹ, ở với ông bà nội đã lớn tuổi. Hãy mạnh mẽ vượt qua khó khăn, chăm chỉ học tập và còn chu toàn mọi việc trong gia đình. Cuộc sống của hai vợ chồng ông bà chủ yếu trông vào đồng tiền tiêu vặt hàng tháng, cuộc sống vô cùng khó khăn. Hàng ngày em phải đi bộ 5 cây số đến trường, nếu học bù vào buổi chiều thì buổi trưa em phải ở lại trường với bịch gạo do bà ngoại mang đến. Đôi khi cô giáo ân cần nấu ăn cho tôi, nhưng đôi khi tôi phải nhịn đói.

                Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình, chăm chỉ học tập, tham gia các hoạt động thể thao của trường, giúp đỡ ông bà việc nhà. Học sinh cuối cấp không được mượn sách, vở. Johnson & Johnson luôn đạt danh hiệu học sinh giỏi, học sinh giỏi, được nhà trường tuyên dương khen thưởng. Có lẽ chính trong hoàn cảnh khó khăn ấy đã hun đúc nên ý chí, nghị lực giúp họ vươn lên, thực hiện ước mơ của mình.

                Khi được hỏi về ước mơ, em rơm rớm nước mắt tâm sự: “Em chỉ có một ước mơ duy nhất là ông bà có sức khỏe tốt để có thể tiếp tục đi học”. Có lẽ những khó khăn bạn đang trải qua là quá lớn so với tuổi của bạn. Tôi hy vọng bạn mạnh mẽ như chính Vander vĩ đại.

                Đề xuất 2

                Tao Wen, một học sinh giỏi ở tỉnh Xuanguang, sinh ra trong một gia đình nghèo, cha anh bị bệnh nặng và không thể qua khỏi sau nhiều năm chạy chữa, mẹ anh phải một mình chăm sóc cả gia đình. .Biết hoàn cảnh gia đình khó khăn, Tao Fan hàng ngày chăm chỉ, chăm chỉ, ngoan ngoãn, học giỏi. Tao Wen đạt giải nhất môn văn trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2021-2022.

                Xem Thêm : Lý Tưởng Thẩm Mỹ là gì? – MyHocDaiCuong.com

                Từ nhỏ vốn yêu thích văn chương, Phạm đã bị các tác phẩm văn thơ cách mạng thu hút, cô cảm nhận được khí thế hào hùng của lịch sử dân tộc và khí thế hào hùng của các chiến sĩ yêu nước. Em cũng đã tham khảo rất nhiều sách báo trên mạng và sắp xếp thời gian biểu học tập, nghỉ ngơi hợp lý nên đã đạt được thành tích như ngày hôm nay.

                Ngoài câu chuyện về tấm gương phi công kể trên, bạn đọc cũng có thể tìm hiểu những trường hợp xung quanh mình và kể lại cho bạn bè cùng nghe.

                Câu 5

                Sử dụng biểu đồ dưới đây để lập kế hoạch rèn luyện tính độc lập trong học tập, làm việc, sinh hoạt lớp, trường và các hoạt động hàng ngày.

                Câu trả lời được đề xuất

                – đi học

                – Làm bài và học bài cũ.

                – Đi xe đạp của riêng bạn

                – Tự làm bài tập toán, tiếng anh, ôn tập.

                – 18h30

                14 – 16:30

                – Dọn phòng, rửa bát.

                – Nấu ăn, giặt đồ.

                – Chăm sóc cây cảnh, hoa

                – Tự dọn dẹp, rửa bát đĩa.

                – Tự nấu cơm, giặt đồ.

                – tưới nước, làm cỏ, bón phân

                – 17h30

                – 5 giờ chiều

                – 17 giờ 30 phút

                -Sinh hoạt Sao Nhi đồng

                – Sao Đỏ; Truy cập Trực tuyến

                Mỗi tháng một lần

                – hàng tháng

                – Thứ năm của tuần đầu tiên

                – Theo kế hoạch của nhà trường.

                – Các giải đấu chính được hỗ trợ.

                – Giúp duy trì trật tự kỷ cương trong nhà trường.

                – Chơi cầu lông

                – Nghỉ giải lao

                – xem TV

                – Chơi cầu lông với bạn bè sau giờ học.

                – Sau giờ học và sau buổi chiều

                – 4:30 chiều

                – 12 giờ

                – 18h-19h

                – 19:00-19:30

Nguồn: https://xettuyentrungcap.edu.vn
Danh mục: Hỏi Đáp

Related Articles

Back to top button