Giáo án bài Cảnh ngày hè (Nguyễn Trãi) – Giáo án Ngữ văn lớp 10

Giáo án cảnh mùa hè (Nguyễn Cơi)

Link tải 10 giáo án văn học cảnh mùa hè (Nguyễn Trãi)

Tôi. Mục tiêu bài học

1. Kiến thức

<3

– Vẻ đẹp thi ca của nguyễn trãi

2. kỹ năng

Kỹ thuật phân tích thơ nôm Nguyễn Trãi.

3. Thái độ, phẩm chất

Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, đất nước và cuộc sống của người dân nơi đây.

4. Định hướng phát triển năng lực

– Tự chủ và tự học, hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo; năng lực thẩm mỹ, năng lực tư duy; năng lực sử dụng ngôn ngữ.

Hai. nghĩa là

1. giáo viên

sgk, sgv Ngữ văn 10, tài liệu tham khảo, thiết kế bài học

2. Bạn cùng lớp

sgk, vở ghi, tài liệu tham khảo

Ba. Phương thức thực hiện

gv kết hợp đọc sáng tạo, đối thoại, giao tiếp, giải quyết vấn đề, thảo luận, tích hợp.

Bốn. Quy trình dạy học

1. Ổn định tổ chức lớp

Số: …………………………………………. … … …

2. Xem bài viết cũ

?Bài thơ “Tâm sám hối” của Fan Wulao thể hiện tinh thần của các quốc gia phương Đông và Ả Rập như thế nào?

3. Bài mới

Hoạt động 1. Bắt đầu hoạt động

Nguyễn Trãi (1380-1442) là tác giả lớn của văn học Việt Nam. Ông không chỉ là tác giả của những vần thơ hào hùng về “sức mạnh của trăm vạn quân” ​​(pan ngoại đại cao, quan trung tử trong Định mệnh), mà còn là nhà thơ giàu cảm xúc và tình yêu thiên nhiên. Nhưng đời nặng tình với người, với nước. Tập thơ Nôm Việt Nam của ông gồm 254 bài thơ, là tập thơ nôm sớm nhất, là bông hoa đầu tiên rực rỡ nhất của thơ nôm, đánh dấu bước phát triển của văn học viết vht Đnom. Tập thơ ấy có nhiều đoạn, có đoạn không đề nhưng được bố cục thành nhiều đoạn cho ta thấy rõ chân dung tinh thần của Trãi. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài thơ Hujing – số 43 (Cảnh mùa hè) trong tiết Hujing (Gương tu tập).

Hoạt động 2. Hình thành kiến ​​thức mới

gv hướng dẫn học sinh đọc qua lời tựa SGK.

Tôi. Thắc mắc chung

1. Tuyển tập thơ quốc gia Thái Lan

– Tập thơ chúc mừng sinh nhật Quách Nhân có bao nhiêu bài?

– Gồm 254 bài thơ.

– Đoạn thơ trên?

– Một phần tập thơ:

+Không chủ ngữ: lời nói, tự ái, tủi thân, tôn trọng môi trường,…

+ Chủ đề: Về thời tiết.

+ Chế biến gỗ: Về thực vật.

+ Động vật học: Về động vật.

– Nội dung và nghệ thuật của nó?

Có kinh nghiệm trong 2 lĩnh vực:

+ Người anh hùng có lý tưởng nhân nghĩa, yêu nước, thương dân.

+ Là nhà thơ yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước, cuộc sống và con người.

– Nghệ thuật:

+Thơ thất ngôn bát cú của Việt Nam, tạo nên thể thơ thất ngôn xen lục ngôn.

+Ngôn ngữ trang nhã, chắt lọc, giản dị, tự nhiên, gần gũi với đời sống hàng ngày.

gv hd học sinh đọc bài thơ (đọc to bài thơ, với giọng điệu sảng khoái: thanh thản và hạnh phúc)

2. Shi Bao Cảnh giác – Số 43

– Xuất xứ của bài thơ này?

– Đó là Điều 43 của Chương Bảo Giới (Tàng Tự Môn Kinh Thư), tổng cộng có 62 điều.

?Giáo viên yêu cầu hs đặt tên cho bài thơ?

– nhan đề: Cảnh mùa hè do người soạn sgk đặt

Xem Thêm : Nghị luận về bảo vệ di sản văn hóa (8 Mẫu) – Văn 12 – Download.vn

?Bài thơ này được viết như thế nào?

– Thể thơ: thất ngôn liên lục

?Bài thơ nên chia làm mấy phần? Có gì trong mỗi phần?

– Bố cục: 2 phần

+ Câu 2 – Câu 5: Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên, cuộc sống.

+ Câu 1, câu 7 – 8: nguyễn trai vẻ đẹp tâm hồn.

?Chủ đề của bài thơ là gì?

– Chủ đề: thể hiện tình cảm, ý đồ của tác giả

gv hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản.

Hai. Đọc và hiểu văn bản

1.Vẻ đẹp của tranh thiên nhiên và cuộc sống

– Bạn nhìn thấy những hình ảnh mùa hè khi nào?

– Thời gian: Hoàng hôn – khi mặt trời sắp lặn → chiều tối, cuối ngày.

– Nguyễn Trãi miêu tả những hình ảnh, âm thanh nào trong những bức ảnh về thiên nhiên, cuộc sống mùa hè?

-Tranh miêu tả thiên nhiên, cuộc sống:

+ Cây mía.

+ Hoa lựu.

+Hoa sen.

+ Âm thanh của cuộc sống con người: tiếng chợ cá hối hả.

+ Âm thanh của thiên nhiên: tích tắc.

——Tác giả dùng nhiều động từ để diễn tả trạng thái của cảnh mùa hè. Những động từ đó là gì và chúng diễn tả trạng thái của cảnh như thế nào?

– Bóng của cảnh:

* Bồ công anh: + Động từ mạnh “to đùn” diễn tả sự vận động của một sức sống mãnh liệt, sôi nổi.

+ Hình ảnh gợi tả kết hợp với “tán tán” – tán cây vươn lên che.

<3

* Lựu: Động từ mạnh “phun” có khuynh hướng diễn tả sự mạnh mẽ. Nó khác với tính từ “lấp lánh” trong thơ Nguyễn Du (dưới trăng gọi hè/lửa lửa lựu chập chờn nở), là chỉ hình.

→ Động từ mạnh “phun” diễn tả tâm trạng của một vật gì đó, gợi nhớ đến bông lựu đang nở rộ.

* Hoa sen: “Tạm biệt hương thơm” – Hương thơm.

Tính từ “ngọt ngào” gợi lên sự nở rộ, nở rộ, thơm dịu của bông sen mùa hè.

→ Động từ mạnh và tính từ sắc thái giúp miêu tả bức tranh thiên nhiên mùa hè rực rỡ. Nguồn sống dường như đang sinh ra một xung lực nội tại căng thẳng và trào dâng trong lòng vạn vật, không thể kìm nén khiến chúng “nâng”, “ói” hết lớp này đến lớp khác. khác.

– Hãy phân tích và chứng minh rằng cảnh sắc thiên nhiên và cuộc sống con người hài hòa về âm thanh, cảnh sắc và con người?

– Sắc thái âm thanh:

* Chợ cá:

+ Âm thanh đặc trưng của làng chài – dấu hiệu của cuộc sống con người.

<3

* Ôm con ve – tiếng ve như tiếng đàn tỳ bà.

→ Diễn tả âm thanh sống động, tươi vui.

Em có suy nghĩ gì về bức tranh thiên nhiên và cuộc sống được Nguyễn Trãi miêu tả?

Gợi ý: +Phát trực tiếp?

→Nhận xét:

– Một bức tranh tự nhiên, sống động, khắc họa lúc cuối ngày nhưng không gợi cảm giác ảm đạm. Bởi vì ngày sắp hết, nhưng cuộc sống không dừng lại. Thiên nhiên vẫn tràn đầy nguồn sống phong phú và mạnh mẽ. Bức tranh cuộn về thiên nhiên, âm thanh cuộc sống vẫn rộn ràng vui tươi.

+ Sự kết hợp giữa đường nét, màu sắc và âm thanh, hình và cảnh ntn?

– Một bức tranh cuộn về thiên nhiên, cuộc sống vẫn rất sống động. Bởi nó có sự kết hợp hài hòa giữa đường nét, màu sắc và âm thanh, nhân vật và bối cảnh.

gv bình: màu xanh của lá làm nổi bật màu đỏ của hoa lựu, nắng chiều như dát vàng trên tán cây xanh; tiếng ve kêu – âm thanh đặc trưng của mùa hè, xen lẫn với sự hối hả, nhộn nhịp của tiếng chợ cá – tiếng làng chài đặc trưng Vẳng lại từ xa.

+ Vẻ đẹp thiên nhiên ở đây tao nhã, sang trọng hay mộc mạc, bình dị? So sánh cách miêu tả của tác giả thời Hồng Đức: nước nóng, nước nóng, nước nóng/ngày nóng

-Cảnh thiên nhiên ở đây mộc mạc, giản dị nhưng lại rất đỗi tinh tế, gợi cảm trong cuộc sống đời thường, khác hẳn với bức tranh mùa hè hơi mộc mạc, thô ráp mà tác giả Tuổi hồng ở Đức đã miêu tả.

+ Tác giả đã huy động những giác quan nào để cảm nhận và miêu tả bức tranh thiên nhiên, cuộc sống trong cảnh ngày hè?

→ Tác giả đã huy động tất cả các giác quan: thị giác, khứu giác, thính giác, liên tưởng và trí tưởng tượng để cảm nhận và miêu tả bức tranh thiên nhiên, cảnh sinh hoạt trong mùa hè.

-6 chữ đặc sắc ở khổ thơ đầu cho biết hoàn cảnh tác giả sáng tác bài thơ này ntn?

Xem Thêm : Đại gia Dũng lò vôi và hành trình lọt top người giàu nhất Việt Nam

hs thảo luận, phát biểu.

→ Thế giới tự nhiên và cuộc sống con người tràn đầy sức sống. Nó thể hiện một tâm hồn khao khát sống, thiết tha và tinh tế trong tình yêu với cuộc sống, đầy tính nghệ thuật của tác giả.

gv nhận xét sâu hơn.

– Từ câu 2 đến câu 5, Nguyễn Trãi mở rộng hồn thơ, huy động nhiều giác quan, liên tưởng để cảm nhận và miêu tả vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên, cảnh vật mùa hè. Rất chân thực, sống động và gợi cảm. Điều đó chứng tỏ ông có tình cảm với thiên nhiên và cuộc sống con người?

– nguyễn vẻ đẹp tâm hồn có 2 cái kết?

Xem Thêm : Đại gia Dũng lò vôi và hành trình lọt top người giàu nhất Việt Nam

hs thảo luận, phát biểu.

gv nhận xét, bổ sung, chốt ý.

nguyễn trai vẻ đẹp tâm hồn

<3

→ Rảnh rỗi, tâm hồn thư thái, thanh thản.

→ Một ngày trong lành.

→Hoàn cảnh lý tưởng, điều kiện khách quan và chủ quan để Nguyền Tí làm thơ, say đắm cảnh đẹp.

Chim non là nhà thơ của thiên nhiên: “Thiên nhiên có duyên với tôi” (Tử Bắc-4). Anh ấy đã ở ngoài thiên nhiên trong mọi tình huống: chiến tranh, hòa bình, buồn bã, vui vẻ, bận rộn và thậm chí cả nhàn rỗi. Ông luôn mở rộng tấm lòng, đón nhận mọi vẻ đẹp của thiên nhiên, của đồng quê, của thế giới: “Giang San một túi đầy thơ” (Tử Bắc-2)… những lúc nông nhàn cùng người lập quốc. Một người chí công, trung nghĩa, tận tụy với vua, giúp nước là điều đáng quý…

– Nguyễn Trãi mở rộng hồn thơ, huy động nhiều giác quan, liên tưởng để cảm nhận và miêu tả vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên, hiện thực cuộc sống và cảnh vật mùa hè căng tràn sức sống. Thể thao, dân dã, mộc mạc và gợi cảm. Có thể thấy ông là người tinh tế, nhạy cảm, yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu cuộc sống.

* Câu 7-8:

– ngu cầm- vua ngu thuan và đàn tỳ bà của minh quân có liên quan đến bài nam phong → ước mơ của con người về cuộc sống giàu sang.

– Đoạn 8: 6 nhân vật đè nén cảm xúc của cả bài thơ → Điểm quy tụ của thương nhớ, kỉ niệm và hồn thơ không phải ở tạo vật thiên nhiên mà ở đời sống con người, ở con người.

→ Mong muốn mọi người được sống trong hòa bình, ấm no và hạnh phúc (dân giàu đủ), điều đó phải là mong muốn mọi người ở khắp mọi nơi (trên toàn thế giới) được sống trong hòa bình, ấm no và hạnh phúc. phương pháp.

gv nhận xét: Nguyễn yêu thiên nhiên, nhưng đau đáu trước hết là nhân dân, đất nước: mỗi tấc đất đều quý

Ngày và đêm quay theo thủy triều mùa đông. (Cảm hứng -5)

Vì vậy, Nguyễn Trãi ít có giây phút thảnh thơi, tĩnh lặng. Trong khi ở bài thơ này, anh có cả một “ngày học” tận hưởng thiên nhiên và tâm trạng lâng lâng. Vì những ước mơ, những trăn trở, day dứt trong lòng, ông đã đạt được mục tiêu lớn nhất của đời mình: nhân dân được sống ấm no, hạnh phúc. Vì vậy, nhìn cuộc sống của người dân qua cuộc sống của những ngư dân một thời lam lũ, nay hạnh phúc viên mãn, ông mơ ước được làm đàn bầu tấu lên khúc hát của gió nam, ca ngợi cảnh phú quý đủ để xưng bá. phương hướng. “. Đó là tâm nguyện cao cả và cao đẹp của một người được hết lòng phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân.

gv tóm tắt.

Nhận xét chung về nét độc đáo về nội dung và nghệ thuật của bài thơ?

Ba. Tóm tắt

1. Nội dung

Những tư tưởng lớn trong sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Trãi – tư tưởng nhân nghĩa, yêu nước thương dân – được thể hiện bằng những rung động giàu chất trữ tình trước cảnh sắc thiên nhiên của mùa hè.

2. nghệ thuật

– Sử dụng từ độc đáo: vắt vẻo, lảo đảo, treo lơ lửng…

– Thể thơ: Thất ngôn xen với thất ngữ.

– Ngôn ngữ: Giản dị, tinh tế, pha trộn giữa chữ Hán và điển tích.

Hoạt động 3. Hoạt động thực hành

*Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường: Từ bức tranh thiên nhiên trong bài, em thấy mình cần có trách nhiệm gì để giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên?

*Bài học cho tuổi trẻ hôm nay

– Biết cách cảm nhận vẻ đẹp và sự thuần khiết của thiên nhiên

– Ý thức bảo vệ thiên nhiên

Hoạt động 4: Hoạt động ứng dụng

* Qua bài thơ này, em thấy trách nhiệm của mình đối với Tổ quốc như thế nào?

*Bạn chịu trách nhiệm

– Gìn giữ và bảo vệ di sản thiên nhiên

– Tôi thích cuộc sống giản dị ở nông thôn

– Chịu trách nhiệm xây dựng tổ ấm

Hoạt động 5. Hoạt động bổ sung

4. Tăng cường

-Vẻ đẹp nghệ thuật và nội dung của bài thơ “Cảnh ngày hè”.

5. Đề xuất

– Đọc thuộc lòng bài thơ “Cảnh mùa hè”.

– Soạn bài: Tóm tắt văn bản tự sự.

Tham khảo thêm những giáo án ngữ văn lớp 10 hay:

• Tóm tắt văn bản tường thuật
• Phong cách ngôn ngữ (tiếp theo)
• Giải Trí (Nguyễn Tinh Khiêm)
• Đọc “Quán rượu nhỏ”
• Thực hành ẩn dụ tu từ và hoán dụ

Có đáp án bài tập lớp 10 trong sách mới:

• (MỚI)Đáp án kiến ​​thức kết nối bài tập về nhà lớp 10
• (MỚI) các bài giải bài tập về chân trời sáng tạo lớp 10
• (Mới)Giải pháp cho Diều lớp 10

khoahoc.vietjack.comNgân hàng đề thi vào lớp 10

• 7500 câu hỏi toán trắc nghiệm có đáp án
• 5000 câu trắc nghiệm có đáp án chi tiết cho 10 câu
• Gần 4000 Câu Hỏi Đáp Án Trắc Nghiệm Vật Lý 10