Hỏi Đáp

Hoán dụ là gì? Có mấy kiểu hoán dụ? Đặt câu có phép hoán dụ?

Hoán dụ là gì

Hoán dụ là một biện pháp tu từ. Phản ánh giá trị nghệ thuật độc đáo. Vì vậy, nó thường được sử dụng trong thơ ca. Mang đến sự liên tưởng đến chủ thể và đối tượng, nhắc nhở một cách tinh tế. Nhờ đó, nó cũng mang lại ý nghĩa và giá trị sáng tạo độc đáo trong cách triển khai nội dung. Ngoài ra, còn có sự xuất hiện và sử dụng các biện pháp đó trong đời sống hàng ngày. Truyền đạt ý nghĩa đầy đủ của nội dung. Ý nghĩa biểu đạt vẫn được đảm bảo. Và mang ý nghĩa độc đáo trong cách giao tiếp.

1. Hoán dụ là gì?

Hoán dụ là một cách nói được sử dụng trong văn học và nghệ thuật. Sử dụng các từ thay thế theo những cách độc đáo. Gợi liên tưởng đến sự vật, hiện tượng thực tế mà tác giả muốn đề cập. Biện pháp này cũng được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày với ý nghĩa tương tự.

Hoán dụ dùng tên gọi của sự vật, hiện tượng, khái niệm khác để gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này. Trong đó, quan hệ từ chỉ mối quan hệ chặt chẽ giữa tên sự vật, tên hiện tượng, tên khái niệm. Thêm hấp dẫn trực quan và gợi lên biểu hiện. Và tạo liên tưởng cho người nghe, người đọc. Dựa trên tình huống, không gian hoặc bối cảnh. Sau đó nhìn vào những ý chính dự kiến ​​sẽ được truyền đạt.

Hoán dụ thường được sử dụng trong thơ ca. Mang lại sự mềm mại, uyển chuyển và giá trị nghệ thuật.

Trường hợp sử dụng:

Hoán dụ được dùng để biểu thị mối quan hệ mật thiết, tương đồng giữa sự vật – hiện tượng này với sự vật – hiện tượng khác, được quy định ở nghĩa gắn liền với cái được phản ánh. Để người đọc dễ dàng liên tưởng đến sự gần gũi của hai đối tượng mà không cần so sánh với nhau, thấy được ý nghĩa từ nội dung hiển thị. Và những thứ được đề cập dường như không liên quan trực tiếp đến mạch nội dung.

Thực hành hoán dụ bằng cách đổi tên dựa trên các liên tưởng. Qua đó đặt tên cho các sự vật, hiện tượng khác.

Cách sử dụng:

Mối quan hệ tương đồng dựa trên bất kỳ yếu tố nào sau đây:

– Chất lượng.

– Bàn.

– Làm sao.

– Thay đổi cảm giác.

Vai trò của hoán dụ:

Thể hiện mối quan hệ gần gũi, giống nhau giữa sự vật này với hiện tượng khác. Thông qua đó để chuyển tải giá trị nghệ thuật. và các thông tin liên quan đến nội dung thơ ca, văn học. Để tạo điều kiện cho người đọc liên tưởng, sự gần gũi của hai đối tượng. Giá trị ngụ ý cao hơn có thể được nhìn thấy trong một số lĩnh vực.

Thưa quý thính giả, độc giả phải có một sự hiểu biết nhất định. Chỉ khi đó hoán dụ mới có thể được công nhận. Và nhìn thấy giá trị đằng sau nó thông qua sự liên kết.

– Chức năng của hoán dụ.

Nâng cao nhận thức bằng cách sử dụng nghệ thuật trong câu của bạn. là một thiết bị tu từ được học trong các khóa học trung học cơ sở. Giúp người đọc hình dung sự giống nhau của hai hiện tượng. Thấy được tầng nghĩa cao hơn trong cách diễn đạt của tác giả. Và ý nghĩa mà tác giả muốn thể hiện ở mức độ sâu sắc hơn. Không cần phải suy nghĩ quá nhiều về nó. Bởi vì số liệu này tương đối dễ xác định.

Đặc biệt là không che giấu các phần ý nghĩa dưới dạng ẩn dụ.

– Cơ sở hình thành hoán dụ:

Liên kết qua máy thu. Phát hiện mối liên hệ chặt chẽ giữa các sự vật, hiện tượng. Và bối cảnh, nội dung và ý nghĩa cần thể hiện.

2. Có bao nhiêu ẩn dụ?

Xem Thêm : Nghĩa Của Từ Succeed Là Gì, Succeeded Đi Với Giới Từ Gì

Có 4 loại hoán dụ phổ biến. Mang lại sự độc đáo theo những cách khác nhau. Cũng thường được sử dụng trong thơ ca và văn học. Cụ thể là:

2.1. Bộ phận được gọi là toàn bộ:

Bộ phận là sự vật, hiện tượng cụ thể. Tuy nhiên, so với tổng thể thì nó thuộc phạm vi nhỏ. Do đó, nó được liên kết với một phạm vi lớn hơn của các sự vật và hiện tượng.

Với phép ẩn dụ này, người nói và người viết có thể làm điều này theo một số cách:

—Lấy các bộ phận cơ thể như tay và chân để thay thế cơ thể. Liên kết với các hoạt động có thể hành động cung cấp chức năng.

– Dùng mùa thay cho năm. Khi liên tưởng đến tính chất bắt đầu, tiếp tục hoặc kết thúc của một năm.

– Dùng số ít cho số nhiều.

– Dùng phần tử để chỉ cấu trúc tổng thể.

Ví dụ:

“Bàn tay chúng ta đạt được mọi thứ

Với sức mạnh của người đá, nó có thể biến thành cơm. “

(Hoàng Trung Đường)

Về một bộ phận trên cơ thể con người, bàn tay. Từ đó tham khảo thao tác đang thực hiện.

– Có thể thấy “tay” giúp liên tưởng đến “thợ”. Khi hoạt động được tiến hành trong công việc, lao động. Tay ở đây đồng âm với từ “nhân điện” trong câu dưới. Qua đó ta thấy được đối tượng chính mà tác giả đề cập đến. Không chỉ là một bộ phận cơ thể. Có ý nghĩa sâu sắc hơn đối với đối tượng thực tế. “Tay” và “việc” chỉ mối quan hệ giữa bộ phận và toàn thể.

2.2. Gọi vùng chứa bằng vùng chứa:

Nói về sự vật, hiện tượng bao hàm trong nó dưới dạng sự vật, hiện tượng ở một không gian khái quát hơn, rộng hơn. thể hiện những gì có liên quan đến một tình huống cụ thể.

Các vùng chứa lớn, chẳng hạn như các đối tượng thành phố hoặc quốc gia để biểu thị các vùng chứa. Đó có thể là nông dân hoặc công nhân.

Ví dụ:

“Ngày huế chảy máu

Bác Hà Nội đã về

Tình cờ

Hãy gặp gỡ bạn bè. “

(có thể)

– Huế là tên một địa danh. Hoàn cảnh sáng tác trong chiến tranh. Do đó giới thiệu các hiệp hội. Từ “huế” gợi hình ảnh những người dân xứ Huế. Bởi vì đổ máu là tội ác tàn bạo trong đó có thương vong trong chiến tranh. Có thể thấy, giữa vật chứa đựng và vật chứa đựng có một mối quan hệ mật thiết giữa “người Huế” và “người sống trong Huế”. Huế mang cái ôm của con người, không gian,…

Xem Thêm : Cấu trúc How long, How many times [Ví dụ chi tiết] – Tiếng Anh Free

-“Máu” có quan hệ mật thiết với “chiến”, phản ánh dấu hiệu của sự vật, dấu hiệu của sự vật.

2.3. Gọi sự vật bằng dấu hiệu của chúng:

Hoán dụ dựa trên sự gần gũi, gần gũi giữa hai sự vật, hiện tượng. Một logo nhắc nhở nhân vật của toàn bộ. Giúp cho câu, từ được làm cho hấp dẫn hơn. Và để đạt được giá trị nghệ thuật có liên quan. Đồng thời, đảm bảo rằng người đọc, người nghe hiểu đầy đủ những gì tác giả muốn gửi gắm. Cung cấp thông tin và ý nghĩa được phản ánh trong đặc điểm.

Dùng dấu hiệu đặc trưng của sự vật, hiện tượng. Chẳng hạn như tiếng chó sủa, tiếng chim hót v.v… là ám chỉ chủ nhân của âm thanh đó. Hay đặc trưng và khác biệt về mặt văn hóa để chỉ một dân tộc hay một cộng đồng. Tất cả những điều này đều được mô tả với những thông tin cụ thể mà người đọc có thể dễ dàng cảm nhận và nhận biết.

Ví dụ:

“Áo chàm chia ly

Nắm tay nhau biết nói gì hôm nay. “

Áo chàm là chiếc áo đặc trưng của Tây Bắc. Sử dụng như một mảnh quần áo độc đáo để gắn vào cơ thể của bạn. Từ “Thanh Lan” chỉ tình cảm gia đình của người dân vùng Tây Bắc Trung Quốc đối với các chiến sĩ Quân đội Việt Nam. Chia tay lưu luyến không nỡ rời xa.

2.4. Hãy trừu tượng hóa cuộc gọi cụ thể:

Cách dùng này dựa trên sự gần gũi giữa sự vật, hiện tượng được nói đến. Các cá nhân cụ thể được đề cập. Nhưng lớp nghĩa đằng sau thể hiện mới mang lại giá trị xác định. Phải cụ thể, dễ hiểu, dễ thấy, dễ cảm. Đề cập đến ý nghĩa mơ hồ, trừu tượng và không rõ ràng. Để người đọc, người nghe dễ hiểu hơn. và một phân tích lớp học của hiệp hội.

Sử dụng các từ và chi tiết riêng lẻ để chỉ những điều chung chung và trừu tượng.

Ví dụ:

“Cây làm chẳng nên non

Ba cây tụ lại thành núi. “

(tiếng lóng)

Cây là một số nhỏ, đơn lẻ, với các công việc riêng lẻ. Thật khó để đạt được những điều tuyệt vời nếu họ không đoàn kết.

Có nhiều ba cây, mang lại sự cộng tác. Ba cây đi cùng nhau thể hiện sự thống nhất.

Tuy nhiên, ba cây ở đây không phải là số nhiều. Ba cây đại thụ tượng trưng cho nhiều người, nhiều ý chí. Đoàn kết tạo nên sức mạnh và dẫn đến thành công. Và đảm bảo với sức mạnh lớn có thể được tìm thấy. Giữa cái đơn nhất và cái ba thống nhất nhận thức được mối quan hệ giữa cái cụ thể và cái trừu tượng. Sự trừu tượng thể hiện cùng một ý chí, lý tưởng, cũng như sự thống nhất và tin tưởng lẫn nhau.

3. Sử dụng hoán dụ để đặt câu:

Các câu được đặt như sau:

-Những bông hoa được lớp yêu thích.

– Tuấn bước vào lớp, cả phòng chợt nổ tung.

Ở đây, có thể thấy được những phẩm chất dễ thương hoặc ồn ào mà con người thể hiện. Bộc lộ cảm xúc, trạng thái tình cảm. “Cả lớp” và “cả phòng” ở đây là chỉ cả lớp trong phòng hoa, phòng tuấn. Gắn liền với không gian bản thân là các đồ vật trong phạm vi trên. Đây là một ẩn dụ để gọi một container bằng một container.

– Gia đình tôi có 5 miệng ăn.

Miệng cũng được dùng để chỉ đồ vật có hoạt động cho ăn. Và với phạm vi family được xác định thì có thể hiểu được nghĩa trong câu. Từ miệng được dùng để chỉ một thành viên trong gia đình.

Nguồn: https://xettuyentrungcap.edu.vn
Danh mục: Hỏi Đáp

Vậy là đến đây bài viết về Hoán dụ là gì? Có mấy kiểu hoán dụ? Đặt câu có phép hoán dụ? đã dừng lại rồi. Hy vọng bạn luôn theo dõi và đọc những bài viết hay của chúng tôi trên website Xettuyentrungcap.edu.vn!

Chúc các bạn luôn gặt hái nhiều thành công trong cuộc sống!

Related Articles

Back to top button