Thông tư 22 đánh giá học sinh lớp 6
Có thể bạn quan tâm
- Sản xuất cơ khí là gì? Vai trò và quy trình sản xuất cơ khí
- [GIẢI ĐÁP] Khái niệm Chịch, Đụ, Nện, Xoạc là gì? Có sướng không?
- Cảm nhận khổ 3 Nhớ rừng hay nhất (5 mẫu) – Văn 8 – Download.vn
- Đa cổ thụ – thông tin chi tiết, báo giá, quy cách cây – Vingarden
- Da mặt bị ngứa do đâu? Cách chữa ngứa da mặt hiệu quả • Hello Bacsi
Hướng dẫn về Bản chép lời
1. Quy định chung
– Hồ sơ học sinh do nhà trường quản lý và lưu trữ trong nhà trường, đầu năm học, cuối học kỳ, cuối năm học giáo viên chủ nhiệm ghi vào học bạ thẻ và thu thập nó sau khi hoàn thành.
-Khi lập học bạ phải ghi đầy đủ nội dung trang 1; có chữ ký và dấu của hiệu trưởng xác nhận quá trình học tập theo từng năm học từ lớp 6 đến lớp 9.
2. Giáo viên bộ môn
——Điểm trung bình cộng từng học kỳ hoặc cả năm học hoặc đánh giá xếp loại học lực từng môn học; nhận xét về sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu (nếu có) của sinh viên.
– Khi sửa chữa (nếu có), gạch bỏ nội dung cũ bằng mực đỏ, ghi nội dung mới vào góc trên bên phải nơi đã viết nội dung cũ và ký xác nhận sửa chữa bên cạnh nội dung sửa chữa. chỉnh sửa.
3. giáo viên chủ nhiệm
– Nhận bảng điểm của học sinh và giao về văn phòng nhà trường.
– Đề nghị giáo viên bộ môn ghi điểm trung bình hoặc đánh giá kết quả học tập của học sinh đối với môn học đó vào học bạ.
– Ghi đầy đủ trang 1, đầu trang sau, nhận xét kết quả rèn luyện, học tập của học sinh qua từng năm học.
—Ghi kết quả đánh giá; mức độ đánh giá lại môn học hoặc rèn luyện thêm trong kỳ nghỉ hè, nếu có; đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ đối với học sinh cần rèn luyện thêm trong kỳ nghỉ hè, nếu có.
—Ghi rõ có lên lớp hay không; hoàn thành hay không hoàn thành khóa học trung học cơ sở; chứng chỉ (nếu có), kết quả đầu vào (nếu có), phần thưởng (nếu có).
– Những tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu và biểu hiện nổi bật của học viên trong quá trình rèn luyện, học tập; những vấn đề cần quan tâm, giúp đỡ nhiều hơn trong quá trình rèn luyện, học tập.
4. Hiệu trưởng
– Xét duyệt học bạ cuối năm học của học sinh.
– Kiểm tra công tác quản lý, bảo quản, ghi chép hồ sơ trường học.
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
___________________________________________________
(ảnh 3x4cm)
Xác thực
Trường trung học cơ sở
Xem Thêm : Lòng hiếu thảo là gì? – Luật Hoàng Phi
Họ và tên: …………………………………….. …… ….. ………………………………Giới tính……………………
Ngày sinh: ..tháng …………………………………… ………………………….. …………………….. ………
Nơi sinh: ………………………………………… ………………. ………………………
Dân tộc: …………………………………………………… … ……………………………………………. …. …
Đối tượng: (Con liệt sĩ, con thương binh,…)……………………………. ……….. …………………………..
Nơi ở hiện nay: ………………………………………….. …… ….. ……………………………………… ………
Họ và tên bố:……………………………………… …….Công việc:. …………………………………….. ……………………….
Họ và tên mẹ: ………………………………. Công việc: .. ………………………………………….
Tên người giám hộ: ……………….. Nghề nghiệp: …………………. …………. ……………………………..
……………. , ngày … tháng … 20 …
Hiệu trưởng
(ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)
Quá trình học tập
Năm học
Lớp học
Tên trường, Tiểu bang/Thành phố
202… – 202…
202… – 202…
202… – 202…
202… – 202…
202… – 202…
202… – 202…
202… – 202…
(bên dưới là trang ví dụ cho một lớp học)
Họ Và họ và tên: ………………………… ….Lớp: ………………………….. Năm học 202.. .- 202………….. ….
Xem Thêm : Sắt (Fe) có liên quan gì đến Phèn và H2S? – Tép Bạc
Các môn học/hoạt động giáo dục
điểm trung bình của khóa học hoặc đánh giá
Điểm trung bình môn học hoặc đánh giá sau khi đánh giá lại, phụ đạo hè (nếu có)
Những tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế lớn (nếu có) và chữ ký của giáo viên bộ môn
Học kỳ đầu tiên
Học kỳ thứ hai
Cả năm
Ngôn ngữ
Toán học
Ngoại ngữ 1
Giáo dục công dân
Địa lý lịch sử
Khoa học tự nhiên
Công nghệ
Tin học
Giáo dục thể chất
Nghệ thuật
Hoạt động trải nghiệm, hướng dẫn việc làm
Nội dung giáo dục địa phương
Ngôn ngữ thiểu số…………………………..
Ngoại ngữ 2….
Có sửa chữa trong trang này …………………………………………………………………………………………
Xác nhận của giáo viên chủ nhiệm
(ký, ghi rõ họ tên)
Xác nhận của Hiệu trưởng (họ và tên đã ký; đóng dấu)
Nguồn: https://xettuyentrungcap.edu.vn
Danh mục: Hỏi Đáp
