Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.78 KB, 4 trang )
- Báo Cáo Thực Tập Chuyên Ngành Điện Điện Tử, Báo Cáo Thực Tập Tại Công Ty Cơ Điện Công Trình
- Mẫu Biên Bản Cam Kết, Giấy Cam Đoan Mẫu Giấy Cam Đoan Khai Sinh
- Mẫu Biên Bản Họp Xét Nâng Lương Trước Thời Hạn Năm 2018, Mẫu Biên Bản Họp Xét Nâng Lương Trước Thời Hạn
- Đề Thi Phương Pháp Tính Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng), Đề Thi Cuối Kỳ Môn
- Công Thức Toán Rời Rạc 1 – (Pdf) Một Số Kiến Thức Cơ Bản Toán Rời Rạc 1
Tên hoạt động: Văn học
Truyện “Thỏ trắng đi học”
Hoạt động bổ trợ: Bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”I. Mục đích – Yêu cầu
1.Kiến thức
-Trẻ biết tên truyện, tên tác giả
-Trẻ hiểu nội dung truyện, trẻ kể lại được chuyện
2. Kỹ năng.
Đang xem: Thỏ trắng đi học
-Rèn kỹ năng kể chuyện diễn cảm cho trẻ
– Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ
-Kỹ năng quan sát, hiểu và cảm thụ tác phẩm văn học3.Thái độ.
– Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ đức tính sẻ chia thơng cảm đồn kết bạn bèII. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ
– Giáo án điện tử truyện “ Thỏ trắng đi học”- Bài hát: Trường chúng cháu là trường mầm non2. Địa điểm tổ chức
– Tổ chức trong lớp họcIII.Tổ chức hoạt động
Xem Thêm : Xác Định Điểm Làm Việc Tĩnh Của Transistor, Điểm Làm Việc Và Chế Độ Transistor Switch
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Ổn định tổ chức
– Cô và trẻ hát bài: “ Trường chúng cháu là trường mầmnon” và đàm thoại với trẻ về chủ đề
+ Bài hát nói về điều gì?+ Các con học ở đâu?
+ Khi đến lớp các con được học những gì?
– Giáo dục trẻ ý thức ngồi học, thích đi học, chơi đoànkết bạn bè.
2. Giới thiệu bài
– Ngày đầu các con đến lớp học cùng cô và các bạn chắchẳn các con cũng có rất nhiều bỡ ngỡ, hồi hộp, tị mị. Cơmời chúng mình cùng lắng nghe câu chuyện “Thỏ trắngđi học”. Xem chúng mình có giống bạn nhỏ trong truyệnkhông nhé.
3. Hướng dẫn
a.Hoạt động 1: Cô kể truyện diễn cảm cho trẻ nghe
-Trẻ hát cùng cô và bạn
-Trẻ trả lời câu hỏi của cô
Xem Thêm : Bài Tiểu Luận Môn Quản Trị Chiến Lược Xây Dựng Chiến Lược Kinh Doanh Công Ty
-Trẻ lắng nghe
Xem Thêm : Xác Định Điểm Làm Việc Tĩnh Của Transistor, Điểm Làm Việc Và Chế Độ Transistor Switch
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
(2)
cô kể truyện nhé
– Cô kể lần 1: kết hợp cử chỉ điệu bộ- Cô hỏi trẻ
– Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?- Trong câu chuyện có nhắc tới ai?
– Giảng nội dung: Câu chuyện nói đến bạn thỏ trắng theomẹ đến trường vì lạ nên thỏ trắng đã khóc và khơng chomẹ về. Thỏ trắng được cơ họa my và bạn sóc chăm sócđộng viên thỏ trắng, thỏ trắng đã biết nhận lỗi và rấtthích đi học được cơ và các bạn u mến
– Cô kể lần 2: Kết hợp với tranh cho trẻ nghe.
– Cô kể kết hợp chỉ vào các đối tượng trong tranh cho trẻquan sát.
Xem thêm: Xem Chữ Ký Trần Đại Quang Ban Hành Luật An Ninh Mạng Bất Chấp Chỉ Trích
– Cô cho trẻ đọc từ khó: say sưa, chiếc chậu vỡ.
– Cơ giải thích từ khó cho trẻ nghe : Say sưa nghĩa là các
bạn rất tập trung ngh, cuốn hút hoàn toàn vào một cơngviệc hứng thú nào đó
– Cơ cho trẻ đọc tên câu chuyện.
– Cô kể lần 3 bằng các slides trên máy chiếu cho trẻ quansát
b. Hoạt động 2: Trích dẫn và đàm thoại
– Thỏ trắng đến lớp khi mẹ về thỏ trắng như thế nào?- Trong lớp các bạn đang say sưa làm gì?
– Sóc nâu đã làm gì với thỏ trắng?- Ai đã làm vỡ chậu hoa?
– Vì sao thỏ trắng khóc?
– Thỏ trắng đã biết nhận lỗi như thế nào?
– Các bạn và cô họa mi đã đối xử với thỏ trắng như thếnào?
– Thỏ trắng có thích đi học hay khơng?
– Giáo dục trẻ: Đi học phải vâng lời cơ giáo. Khơng khócnhè, khơng đánh bạn, không nghịch đồ chơi. Đến trường
Xem Thêm : Bài Tiểu Luận Môn Quản Trị Chiến Lược Xây Dựng Chiến Lược Kinh Doanh Công Ty
-Trẻ lắng nghe
– Trẻ đọc
– Rất buồn theo mẹ về
(3)
phải lễ phép với cô giáo.
– Qua câu chuyện các con học tập được điều gì?c.Hoạt động 3: Dạy trẻ kể chuyện
– Trẻ kể chuyện
Xem Thêm : Xác Định Điểm Làm Việc Tĩnh Của Transistor, Điểm Làm Việc Và Chế Độ Transistor Switch
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
– Cô cùng cả lớp kể lại chuyện theo tranh
– Lần 2 cô cho trẻ tự nhận vai các nhân vật trong chuyệnvà cô là người dẫn truyện cùng nhau kể truyện
d. Hoạt động 4: Luyện tập
– Cô cùng trẻ hát và vận động theo bài “ Cô và mẹ”- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
4.Củng cố
– Hôm nay cô cùng các con vừa được làm quen với câuchuyện gì?
5.Kết thúc
-Nhận xét giơ học, tuyên dương trẻ kịp thơi- Cho trẻ ra chơi
-Trẻ lắng nghe-Trẻ chơi-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi
*. Đánh giá trẻ hằng ngày ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức khỏe, trạng thái cảm xúc thái độ và hành vi của trẻ; kiến thức, kỹ năng của trẻ)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……….
Xem thêm: Đóa Hoa Lưỡng Sinh Tập 4
(4)
…………………
Tài liệu liên quan
LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-Oliver Twist -Charles Dickens -CHAPTER 9 8 773 5
LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-Pride and Prejudice -Jane Austen -Chapter 17 6 621 1
LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-THE ADVENTURES OF TOM SAWYER CHAPTER 32 5 561 2
LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-THE ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN CHAPTER 37 12 448 1
LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-SHORT STORY BY O’HENRY -The Handbook Of Hymen 17 534 3
LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-THE ADVENTURES OF SHERLOCK HOMES -ARTHUR CONAN DOYLE 15-3 12 594 3
LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-JANE EYRE CHARLOTTE BRONTE Chapter 14 19 680 0
LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-JANE EYRE CHARLOTTE BRONTE Chapter 25 19 553 0
LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-Oliver Twist -Charles Dickens -CHAPTER I0 7 438 2
LUYỆN ĐỌC TIẾNG ANH QUA TÁC PHẨM VĂN HỌC-Oliver Twist -Charles Dickens -CHAPTER I1 10 363 0
Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về
(18.25 KB – 4 trang) – Văn học ” Truyện thỏ trắng đi học”
Tải bản đầy đủ ngay
×
Nguồn: https://xettuyentrungcap.edu.vn
Danh mục: Tin Tức
