Nguyên lý tảng băng trôi trong tác phẩm Ông già và biển cả

*Nguyên tắc tảng băng trôi trong tác phẩm văn học là nguyên tắc dựa trên hiện tượng vật lý, khi tảng băng trôi ở dưới đại dương thì chỉ có một phần nổi trên mặt nước, còn bảy phần chìm . Đây là hình thức thể hiện bằng hình ảnh cần có của một tác phẩm văn học: thay vì nói trực tiếp, người viết phải viết đơn giản, xây dựng hình ảnh có tính gợi hình cao và để người đọc tự rút ra những ẩn ý. Dựa vào kinh nghiệm trước đó và nguồn cảm hứng cho hình ảnh.

Nguyên lý tảng băng trôi trong tác phẩm Ông già và biển cả: Thông qua hình ảnh ông lão ngoan cường, bằng tài nghệ điêu luyện, ông đã hạ gục con cá kiếm to hung dữ. Nhắn bạn đọc: Hãy tin vào con người, “Con người có thể bị tiêu diệt, nhưng không thể bị đánh bại”, “Con người không sinh ra để thất bại”. Hình ảnh người đánh cá một mình đuổi theo con cá buồm trong tác phẩm tượng trưng cho vẻ đẹp của ước mơ và hành trình gian khổ của con người để thực hiện ước mơ của mình.

Đề: Phân tích ý nghĩa của nguyên lý tảng băng trôi trong tác phẩm Ông già và biển cả của He Mingyu.

Bạn đang xem: nguyên lý ông lão và tảng băng trôi trên biển

***

Lý giải chi tiết và đánh giá nguyên lý tảng băng trôi trong truyện heminh-uê

heh-minh-uê dùng một hình ảnh nổi tiếng để miêu tả phương pháp sáng tác của mình, đó là phương pháp “tảng băng trôi”: 7/8 phần chìm trong nước, chỉ 1 phần nổi lên khỏi mặt nước. tầm nhìn xa. Những hình ảnh không chỉ minh họa phong cách của Hemingway, mà còn phác thảo những gì cần có của một tác phẩm văn học thực sự có giá trị, đặc biệt là đối với độc giả thế kỷ XX.

Các câu chuyện yêu cầu độc giả đồng sáng tạo tích cực. Độc giả ở mọi cấp độ sẽ khám phá phần ngầm của “Tảng băng trôi” – tác phẩm văn học. Hình ảnh này của Hemingway thực ra là do một thuật ngữ lý thuyết gây ra: đó là một sợi dây văn bản.

Đằng sau vẻ ngoài trần trụi, thô mộc, trong trẻo, tác phẩm của anh ẩn chứa những ẩn sâu, đa nghĩa và giàu chất thơ. Thoạt nhìn, ngôn từ ở đây thường rất ngắn gọn, nhất là với thứ ngôn ngữ được coi là sở trường của ông – ngôn ngữ đối thoại. Văn học đối thoại của Hemingway được ví như một bản ghi âm hoặc một điện báo. Những đoạn hội thoại lan man, lắt léo đó không chỉ được người viết quan tâm, mà thường liên quan đến nhân vật — wow: họ không công khai bộc lộ cảm xúc của mình mà thường giấu giếm.

Để hiểu đầy đủ đoạn hội thoại của nhân vật, đôi khi bạn phải đọc được khoảng lặng và đắm mình hoàn toàn vào ngữ cảnh của họ. Hơn nữa, biên kịch thường giấu nhẹm, không giải thích, nhận xét về nhân vật nhiều hơn nên có những câu thoại gần như chỉ là phần chìm của “tảng băng chìm”.

Phần nổi của “tảng băng chìm” trong “Ông già và biển cả” có thể nhìn thấy: đoản văn. Truyền đạt ý nghĩa rất sâu sắc với số lượng từ hạn chế. Nhà văn Markett nhận xét: “Những gì Heminghua viết trong khoảng 100 trang của cuốn sách đó, các nhà văn khác có thể biến thành một cuốn tiểu thuyết dày hàng nghìn trang.”

Nhân vật không nhiều, cũng là một tác phẩm đơn giản kể về hoạt động câu cá, đồng thời cũng đơn giản hóa cốt truyện. Tác phẩm dày khoảng 100 trang (khoảng 27.000 từ).

Phần chìm của “tảng băng chìm” trong “Ông già và biển cả”. lớp nghĩa có sẵn. Lê huy Bắc cho rằng có 3 cách hiểu “Ông già và biển cả”:

Hãy đọc dưới ánh sáng triết lý bi kịch của nhà văn hiện sinh. Tác giả dường như muốn khẳng định rằng đời người là một hành trình mệt mỏi không bao giờ đến đích nên ông lão dù có câu được con cá kiếm nhưng có đập thì cũng không kéo được vào bờ.

Khi ông lão đưa bộ xương lên bờ, cô bé mới thấy giá trị của nó là cô bé mà hướng dẫn viên du lịch không hiểu. Những gì có giá trị với một người trở nên vô giá đối với người khác. “Không phải tôi không muốn kịch tính trong cuộc sống, nhưng mỗi khi chúng ta cảm thấy thoải mái với điều gì đó, đó là dấu hiệu của sự thất bại.”

Theo quan điểm tiến bộ của các nhà phê bình mácxít: “Đây là cuộc đấu tranh giữa con người và số phận”. Những người làm việc chăm chỉ sẽ không bao giờ bỏ cuộc.

Feng Wentu nhận xét: “Tác phẩm miêu tả cuộc đấu tranh gay gắt giữa con người và thiên nhiên đầy chân thực, do đó nâng nó lên một tầng ý nghĩa thứ hai: đề cao sự khốc liệt, tàn khốc của cuộc sống, cũng như khả năng phản kháng của con người. .”

Đặng anh Đào nhận xét “Santiago như một bức tượng của những con người hiện đại đang vật lộn trong thế giới này”.

Feng Li đánh giá lại “Ông già và biển cả” từ góc độ tố cáo hiện thực xã hội và coi ông lão là một người chăm chỉ.

Con cá cờ là thành quả lao động nhưng lại bị cá mập cướp đi (cá mập đồng nghĩa với tư sản bóc lột): “Điều này cho thấy xã hội loài người đầy bất công. Trong xã hội người già sống, có rất nhiều cùng một con người ở thế giới khác. Một đàn cá mập hung dữ và tham lam. Nó ngồi không và ăn cắp của cải, mồ hôi và nước mắt của người dân lao động.

Xem Thêm : Tổng hợp thuật ngữ bảo hiểm nhân thọ cơ bản có thể bạn chưa biết | Prudential Việt Nam

Giải thích tác phẩm từ quan điểm thẩm mỹ

Theo Lê huy bắc: Ông già là một hình tượng đẹp (đẹp về ý chí và hoài bão). Một bi kịch đẹp đẽ: Kung fu thành công, Jianyu, người rõ ràng là một đối thủ đẹp trai của ông già, cuối cùng đã bị chính ông già phá hủy, và nó trở thành một bi kịch, bởi vì không ai hiểu giá trị của nó.

Hành động đuổi cá thể hiện khát vọng của con người về cái đẹp, cái gì cao cả hơn, bất chấp kết cục bi thảm. “Lòng tốt không bao giờ kéo dài”

So sánh nghề đánh cá với nghề viết lách, chúng ta cũng có thể nhận thấy những nét tương đồng giữa chúng:

Câu cá cần nỗ lực, viết cần nỗ lực. Một mặt, mục tiêu là kiếm tiền bằng cách câu cá, mặt khác, đó là nỗ lực hoàn thành một công việc tuyệt vời. Một ngư dân già khao khát một con cá lớn, và một nhà văn khao khát một cuốn sách hay. Đôi khi kết quả là một bộ xương xỉn màu hoặc công việc không đạt yêu cầu. Có người hiểu (cậu bé mandoli) và người không hiểu (hướng dẫn viên du lịch), viết tác phẩm cũng vậy: đôi khi số người hiểu và chấp nhận tác phẩm không nhiều bằng số người hiểu. Không hiểu. t, dửng dưng.

Các yếu tố hỗ trợ nguyên tắc “tảng băng trôi”

Độc thoại: Tác giả gán lời cho nhân vật để miêu tả hình ảnh nhân vật trên biển Thủ thuật gán lời cho nhân vật. Khi độc thoại lấn át tự sự, có nghĩa là nhà văn để nhân vật tự nói. “Tôi nghĩ, tôi nghĩ, tôi nghĩ…” Người kể chuyện lạnh lùng, khách quan, không đưa ra bất kỳ suy nghĩ nào mà đánh giá, nhận xét và hướng về người đọc.

“Sắc đẹp không tồn tại lâu”

Nghĩa đen: Con cá quá lớn không thể nhét vừa thuyền và bị cá mập ăn thịt.

<3

Đối thoại: Có rất ít đối thoại trong tác phẩm.

Hình tượng nhân vật: hai nhân vật chính đối lập

Người già: cả người thắng và người thua.

mandoli boy: Liên kết với quá khứ của một ông già tốt bụng, gợi nhớ về thời niên thiếu của một ông già mạnh mẽ, hoạt bát =>; là phần tiếp theo của Old Man.

Tượng trưng:

Ông già Santiago: (sant – Saint -> gợi nhớ Chúa Giêsu: Tay chân trầy xước chảy máu, khi tàu cập bờ, ông già tháo cột buồm nặng nề vác lên vai như một biểu tượng of God on the Saint.price): Ông lão là biểu tượng của những con người phi thường nổi dậy chống lại số phận.

Cá kiếm: Tượng trưng cho những khó khăn, thử thách của con người và thiên nhiên, là kết tinh sức lao động của con người, là sự theo đuổi lý tưởng của con người, là biểu tượng của cái đẹp.

Cá Mập: Tượng trưng cho những khó khăn, thử thách cản trở con đường thực hiện lý tưởng của con người. Thật tồi tệ, tồi tệ, đáng chê trách. Giai cấp tư sản chỉ biết vơ vét thành quả lao động của người dân lao động nghèo.

Đại dương: Môi trường đầy thách thức. Biển là mẹ thiên nhiên vĩ đại, là nơi chứa đựng những khát vọng cao cả của con người.

>> Phân tích hình tượng ông lão trong “Ông già và biển cả”, làm rõ biểu tượng nhân văn phi thường trong tác phẩm.

Top 2 bài viết hay giải thích ý nghĩa nguyên lý tảng băng trôi trong Ông già và biển cả

Xem Thêm : Giải Toán lớp 4 trang 131: Luyện tập chung – Bài 1, 2, 3, 4, 5

Bài mẫu 1:

Thông qua hình tượng ông lão đánh cá trong tác phẩm “Ông già và biển cả”, tác giả Hemingway là người cổ súy cho nguyên lý “tảng băng trôi”, lên án chiến tranh, ca ngợi lao động và con người thời đại. Lúc bấy giờ ở Hoa Kỳ.

Nguyên tắc Bàn nổi là một phương pháp viết dựa trên hình ảnh tảng băng trôi (bảy phần chìm và một phần nổi) để mô tả các tình huống và ý tưởng chỉ liên quan đến một phần của thực tế. Bảy phần ý nghĩa còn lại sẽ để độc giả học cách tư duy, sáng tạo theo sở thích, cá tính của mỗi người thông qua các nhân vật và nội dung câu chuyện được tác giả xây dựng. .

Trong đoạn trích trên đã chiến đấu với cá mập suốt 3 ngày 2 đêm, ông lão kiệt sức vì sóng dữ nhưng vẫn không chịu buông cá buồm. Thậm chí, tuổi già sức yếu, bệnh tật cộng với thời tiết lạnh giá khắc nghiệt đã khiến ông lão từ bỏ ý chí và rơi vào tuyệt vọng.

Tuy nhiên, đằng sau những câu chuyện đó, chúng ta có thể thấy hình ảnh của một ông lão gắn bó với biển bao năm. Bằng tất cả kinh nghiệm quý báu và sức lực của mình, anh đã chiến đấu với lòng dũng cảm phi thường trước những khó khăn trước mắt. Sóng to, sóng lớn, cho dù có sức mạnh của những con cá mập kia, cũng không thể áp đảo được đám tinh anh có thính giác thính của ông già. Tác giả sử dụng từ tượng thanh để miêu tả tiếng chày gõ khiến người đọc như được chứng kiến ​​tận mắt cảnh chiến trận.

Qua lời độc thoại nội tâm ta thấy được vẻ đẹp và chí lớn của Chiago Laoshan. Anh là hiện thân của những con người bình thường, nhưng luôn nỗ lực, làm việc chăm chỉ cho đến giây phút cuối cùng. Nó là biểu tượng của tham vọng lớn và bảo vệ thành quả lao động.

Nguyên lý tảng băng trôi cũng cho người đọc nhìn thấy một cái kết của cuộc đời: Con người tuy nhỏ bé nhưng sức lực và ý chí vô cùng ngoan cường, dù cuộc sống có muôn vàn khó khăn cũng nên thử một lần. Ẩn sâu trong tảng băng là khát vọng mãnh liệt vượt qua mọi trở ngại phía trước để thực hiện ước mơ của mình.

»Xem thêm: Suy nghĩ của em về truyện ngắn “Ông già và biển cả”

Bài mẫu 2:

Eunich heminh-uê là nhà văn Mỹ đã gây ấn tượng với văn xuôi hiện đại phương Tây và góp phần cập nhật lối viết truyện, tiểu thuyết của nhiều thế hệ nhà văn trên thế giới. Văn phong của ông ngắn gọn, trong sáng, hàm chứa nhiều triết lý sâu sắc về thiên nhiên, con người, về lẽ sống ấm áp, kết hợp với thủ pháp độc thoại nội tâm, tình huống giằng co, đa âm. , mà ông gọi là nguyên lý tảng băng trôi.

Đoạn trích “Ông già và biển cả” kể chuyện ông lão đánh bại con cá kiếm giữa biển cả bao la. Câu chuyện giản dị nhưng lại gợi nhiều tầng ý nghĩa cho người đọc. Người đọc tự suy ngẫm, tiếp thu ý nghĩa sâu xa đằng sau văn bản và cùng tác giả sáng tạo.

Tầng nghĩa thứ nhất là một ông lão đi tìm con cá to nhất và nhỏ nhất trong nghề đánh cá của mình, và hành trình gian khổ và dũng cảm của những người lao động trong một xã hội vô danh. Đây là một phần của nguyên tắc.

Ở cấp độ thứ hai, câu chuyện ông lão và con cá kiếm không chỉ đơn giản kể về mối quan hệ giữa ông lão và con mồi mà thông qua độc thoại đối thoại giữa ông lão và con cá kiếm, người đọc có thể cảm nhận được một mối quan hệ lớn hơn : con người.Mối quan hệ với tự nhiên luôn là một đối thủ ngang tài ngang sức, một cuộc thi không cân sức. Nhưng dù thiên nhiên có khốc liệt đến đâu, kẻ thủ ác có bản lĩnh vẫn có thể chiến thắng.

Hình ảnh ông lão chiến thắng con cá là biểu tượng của người anh hùng biển cả, muốn gì được nấy, còn hình ảnh con cá kiếm còn là biểu tượng tuyệt vời cho vẻ đẹp và sức mạnh hoang dã của thiên nhiên. chắc chắn. Để vượt qua nó, con người không chỉ có sức mạnh mà còn phải có trí tuệ và lòng dũng cảm mới có thể chiến thắng.

Ở cấp độ thứ ba, dựa vào sự đồng sáng tạo của độc giả, có thể suy ra rằng đó cũng là trải nghiệm thành công và thất bại của một nghệ sĩ cô đơn khi theo đuổi giấc mơ sáng tạo của mình, rồi trình bày với mọi người, anh ta cũng giống như hình ảnh một ông lão hướng ra biển cả, cùng sống giữa biển khơi, gặp biết bao giông bão, hoạn nạn. Trên đường đời ai cũng phải trả giá bằng sự thành công hay thất bại của chính mình. Nhưng dù trong hoàn cảnh nào, người ta vẫn thèm.

Bảy phần mang ý nghĩa cấp hai và cấp ba thấm đẫm trong những nguyên lý tảng băng được tác giả gửi gắm vào tác phẩm. Người phương Đông gọi đó là ngoại ngữ mang tính hàm ý, ẩn ý, ​​mang tính văn học.

————————————————————————————-

Các em đừng quên tham khảo thêm nhiều bài văn mẫu hay lớp 12 khác tại chuyên mụcVăn mẫu 12 do Trường Sóc Trăng sưu tầm và chọn lọc. Chúc may mắn với các nghiên cứu của bạn!

Đăng bởi: thpt sóc trăng

Danh mục: Giáo dục