Lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ vật lớp 4, 5 – Tip.edu.vn

Giáo án Bài văn miêu tả đồ vật lớp 4 và lớp 5 Bao gồm dàn ý chi tiết cho bài Văn miêu tả đồ vật trong Chương trình tiểu học. Sau đây là dàn ý hay cho thầy cô và các em học sinh tham khảo để biết cấu tạo và cách làm bài văn miêu tả đồ vật. Xem chi tiết.

Cách viết một bài văn miêu tả đồ vật

– Quan sát theo trình tự logic nhất quán từ đầu đến cuối:

• Quan sát tổng thể
• Quan sát từng bộ phận: từ ngoài vào trong, từ trên xuống dưới…

– Nhìn bằng nhiều giác quan:

• Trực quan: hình dạng, màu sắc, kích thước…
• Nghe: nhạc, âm thanh khi các bộ phận chuyển động…

Xúc giác: cảm nhận đồ vật mềm hay cứng, mềm hay thô…

– Hãy quan sát kỹ để xem điều gì khiến món đồ chơi này trở nên độc đáo so với những món đồ chơi còn lại.

>>Chi tiết: Cách làm bài văn miêu tả đồ vật

lập dàn ý bài văn miêu tả đồ vật kết hợp nhiều đồ vật miêu tả: cái cặp, cái bút, hộp đựng bút chì, cây bút chì, quyển sách Tiếng Việt. Sau đây là dàn ý chi tiết cho các em tham khảo.

Mô tả khái quát về đối tượng Loại 4 và Loại 5

1. Mở bài gián tiếp: (3-4 dòng)

• Giới thiệu đối tượng (đối tượng bạn miêu tả là gì? Tại sao bạn có nó? Có khi nào?)

2. Văn bản:

• Mô tả chung: (3-4 dòng): hình dáng, kích thước, màu sắc
• Tả chi tiết: (10-15 dòng): tả từng bộ phận của đồ vật (khoảng 3-5 bộ phận, mỗi bộ phận 2-3 câu)
• Miêu tả mục đích của đồ vật (dòng 5-10): 2-3 công dụng
• Hoạt động hoặc ký ức của bạn về đối tượng (3-4 dòng)

3. Kết thúc phần mở rộng:(2-4 dòng)

• Nói cảm nghĩ của bạn về đối tượng (hãy nghĩ về đối tượng đó như một người bạn của bạn).

Đề cương Mô tả Sách Tiếng Việt lớp 5 Tập 2

1. Lễ khai trương

– Giới thiệu chung về sách Tiếng Việt lớp 5 tập 2 mà tôi muốn mô tả:

• Ai đã mua/tặng bạn cuốn sách đó?
• Bạn đang làm gì với cuốn sách đó?
• Bạn có thích cuốn sách đó không?

2. Nội dung bài đăng

– Mô tả chung Sách Tiếng Việt lớp 5 Tập 2:

• Có gì trong cuốn sách?
• Mô tả kích thước của cuốn sách này? (chiều dài, chiều rộng, độ dày – bạn có thể dùng thước để lấy số liệu chính xác)
• Cuốn sách này của nhà xuất bản nào? Nó bán với giá bao nhiêu?

– Tả bìa sách Tiếng Việt lớp 5 tập 2:

• Nó màu gì?
• Bạn có biết vẽ hoa văn trang trí không? (Giải thích cụ thể nội dung tranh minh họa: vẽ cảnh gì, vẽ ai, làm gì…)
• Những gì được viết trên trang bìa của cuốn sách này? In màu mực gì?

– Tả bìa sau tập 2 sách Tiếng Việt lớp 5:

• Màu chủ đạo là gì?
• Hình ảnh nào xuất hiện? (Huy chương, Giá, Số sách, Danh mục sách giáo khoa lớp 5)

– Nội dung sách:

• Có gì trong cuốn sách này? (tập đọc, chính tả, luyện từ và câu, tập viết, kể chuyện)
• Nội dung được sắp xếp và phân chia như thế nào?
• Bạn thích cái nào nhất trong số này? Tại sao?

3. Kết thúc

• Em yêu sách Tiếng Việt lớp 5 tập 2
• Bạn sẽ giữ gìn và bảo vệ cuốn sách này như thế nào?
• Với cuốn sách này, bạn sẽ học chăm chỉ và đạt điểm cao chứ?

Đường viền cảnh báo



1. Phần mở đầu:Giới thiệu đồng hồ của bạn (ai đã mua nó? Bạn mua nó khi nào?)

• Một năm học mới sắp đến
• Mẹ mua cho tôi một chiếc đồng hồ báo thức

2. Văn bản:

– Mô tả chung: hình dáng, màu sắc, chất liệu

• Hình tròn, kích thước bằng đĩa trái cây.
• Vỏ nhựa
• Hai mặt màu hồng tươi có pha trắng.
• Đế được làm bằng sắt đánh bóng.

– Mô tả chi tiết: mặt số, kim, quả lắc, bộ chuyển động…

• Mặt số màu đỏ đậm có họa tiết chuột Mickey vui nhộn ôm bó hoa.
• Có 12 số màu trắng viền đen
• Có bốn kim: giờ, phút, giây và báo thức
• Dưới đây là một con lắc tròn có hình chuột Mickey, con lắc này luôn đung đưa qua lại đều đặn.
• Ở mặt sau có một hộp đen chứa chuyển động chính.

3. Kết luận:

• Một chiếc đồng hồ rất hữu ích trong cuộc sống hàng ngày.
• Nó cho tôi biết thời gian, đồng hồ báo thức giúp tôi đến trường đúng giờ
• Nó cũng nhắc nhở mọi người quý trọng thời gian của mình và sử dụng nó cho những việc hữu ích.

>>Chi tiết tham khảo: Khái quát về đồng hồ báo thức lớp 5

Giới thiệu về gói

1. Giới thiệu:

• Đây là chiếc cặp đi học mà mẹ tôi đã mua cho tôi khi tôi bắt đầu học lớp năm.

2. Văn bản:

– Mô tả chung về chiếc cặp:

• Túi có dây đeo vai
• Làm bằng da
• Hình lập phương
• Xanh nhạt và xanh đậm

– Mô tả chi tiết từng phần:

+ Bìa và mặt trước cặp tài liệu:

• Màu xanh lá cây rực rỡ với các họa tiết trang trí.
• Đường viền kép màu vàng.
• Ổ khóa sáng bóng.

– Mặt sau:

• Một hình chữ nhật màu lam đậm hơn hình trước.
• Có hình mờ, đặt tay lên sẽ thấy ram bị nhám.

– Dây đai:

• treo da dena.
• Dây đeo vai màu xanh để mang trên vai.

– Các bộ phận bên trong:

• Túi có 3 ngăn, 1 ngăn rộng và 2 ngăn hẹp.
• Mục đích của từng ngăn,…

3. Kết luận:

• Tình cảm gắn bó với chiếc cặp

>>Đề tham khảo chi tiết: Lập dàn ý miêu tả chiếc cặp sách của em học sinh lớp 4

Đường viền bảng

1. Giới thiệu:Giới thiệu tài liệu học tập mà bạn định mô tả

2. Văn bản:

A. Mô tả toàn diện về bàn học

• Một cái bàn và một cái ghế
• Bàn trắng
• Bàn có giá sách phía trên
• Bàn dài 1 mét, rộng 50 cm
• Cái bàn nhìn đẹp quá

Xem Thêm : Các Dạng Bài Tập Câu Hỏi đuôi (Tag Question) đầy đủ Nhất

Mô tả chi tiết từng phần của phiếu học tập

– Máy tính để bàn:

• Trắng
• Trơn tru
• Giá đỡ bút hươu cao cổ

– Ngăn bàn:

• Dán nó dưới màn hình nền
• Có ngăn kéo rất tiện lợi
• có núm tròn

– Ghế:

• Ghế được gắn vào bàn
• Bàn đạp
• Trắng
• Hình vuông

– Giá sách:

• Đặt nó trên màn hình nền
• Trắng
• Có 10 ngăn kéo lớn nhỏ hình dáng khác nhau

-Bàn rất chắc chắn và thoải mái

– Tôi thích đặt những thứ tôi thích lên bàn

Sử dụng biểu mẫu

• Học
• Để lại cuốn sách của bạn
• Dùng để đặt đồ trang trí
• Giúp tôi cải thiện chữ viết tay của mình
• Nó rất hữu ích cho việc học của tôi

3. Kết bài:Hãy nêu cảm nhận của em về chiếc bàn học

• Tôi thực sự thích cái bàn của mình
• Tôi học tốt hơn khi ngồi trên bàn
• Tôi sẽ chăm sóc và bảo vệ chiếc bàn thật tốt

>>Chi tiết tham khảo: Viết dàn ý bài bố cục cho chiếc bàn học sinh lớp 4

đường viền con trỏ



1. Lễ khai trương

• Vào ngày sinh nhật của tôi, ai đó đã tặng tôi một cây bút.
• Cái bút đó rất tốt, tôi chỉ mới bắt đầu sử dụng nó khi tôi học lớp ba.

2. Nội dung bài đăng

– Tả hình dáng bên ngoài

• Bút đựng trong hộp nhựa trong suốt.
• Dáng bút: Thanh mảnh và rất đẹp.

– Mô tả từng phần

• Thân và nắp bút, màu hồng, nhựa…kẹp màu vàng sáng bóng.
• Mũ vừa khít với cơ thể.
• Mở nắp để nhìn rõ ngòi màu vàng, ngòi tròn, dày.
• Một cây sậy màu đen có rãnh nhỏ, hơi nhọn ở đầu, nằm dưới ngòi.
• Ruột bút được làm bằng nhựa cao cấp và kẹp giữa hai miếng sắt nhỏ giống như chiếc nhíp. Bên trong ruột non có một ống chứa nước, nhỏ bằng đầu tăm.

3. Kết luận

• Cây bút có tác dụng gì và nó được cầm như thế nào.
• Ví dụ: Cây bút đã giúp tôi viết tốt hơn trước. Vì vậy, tôi giữ nó rất cẩn thận…

>>Chi tiết tham khảo: Bút dạ cấp 4 dàn ý

Bề ngoài hộp đựng bút

1. Giới thiệu:Giới thiệu về hộp bút chì

2. Văn bản: Mô tả hộp đựng bút

– Mô tả toàn diện về hộp bút chì

• Hộp bút chì vải
• Hộp bút màu hồng
• Hộp bút hình chữ nhật
• Hộp bút dài 20cm cao 5cm 4cm
• Một chú mèo con được trang trí bên ngoài hộp bút chì

– Mô tả chi tiết từng bộ phận của hộp bút chì

• Hộp bút có 2 ngăn, một ngăn đựng bút và một ngăn đựng các vật dụng nhỏ như tẩy, gọt…
• Ngăn lớn đựng máy tính bỏ túi
• Khóa khi mở hoặc đóng hộp
• Hộp bút mở ra như một cuốn sách
• Thành trong của hộp bút màu trắng và vải chất lượng cao

3. Kết bài:Hãy kể cảm nghĩ của em về chiếc hộp bút chì

• Đây là món quà của bố mẹ tôi, tôi rất cảm kích
• Em sẽ chăm chỉ học tập để không phụ lòng cha mẹ
• Tôi sẽ giữ hộp bút sạch sẽ và cẩn thận

>>Dành cho học sinh tham khảo: vẽ phác đồ chơi mà em yêu thích

Đường viền bút chì

1. Giới thiệu:

• Giới thiệu cây bút em định tả:
• Trong tình huống nào? (sinh nhật lần thứ tám)
• Ai đã tặng nó cho (một người bạn của bố mẹ tôi).

2. Văn bản:

• Miêu tả quá mức về cái bút (cái bút có hình dáng như thế nào? màu gì? dài bao nhiêu?)
• Đặc điểm bộ phận (thân bút, nắp, ngòi, ngòi)
• Sử dụng bút.

3. Kết thúc

• Hãy cho tôi biết cảm nhận của bạn về cây bút chì này.

Đề cương sách tiếng Việt

1. Giới thiệu:Bộ sách Tiếng Việt 4 Tập 1 là một trong những công cụ học tập không thể thiếu của tôi. Cuốn sách này được bố tôi mua vào đầu năm học mới.

2. Nội dung bài đăng

– mô tả bên ngoài

• Sách hình chữ nhật, sách có kích thước 17cm x 24cm.
• Bìa màu tím nhạt, có ảnh năm sinh viên đang học, bên trên có tên sách và tên nhà xuất bản bên dưới.
• Bìa sau màu trắng, có đóng dấu của nhà xuất bản giáo dục.

– Mô tả bên trong

• Giấy trắng tinh, giống bìa, mỏng hơn bìa cứng, 184 trang.
• Kênh chữ to và rõ ràng.
• Các bài đọc thường kèm theo hình ảnh.
• Vòng lặp kiến ​​thức theo chủ đề.
• Học theo tuần: gồm 5 phân môn (tập đọc, luyện từ và câu; chính tả; tập viết, kể chuyện).
• Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào, hãy thực hành sau mỗi buổi học.
• Cung cấp hướng dẫn đánh giá giữa kỳ và cuối kỳ.
• Cuối sách là mục lục.

3. Kết thúc

• Cuốn sách này là một nguồn kiến ​​thức về Việt Nam.
• Sách giúp tôi học hành chăm chỉ, sách đồng hành cùng tôi trong suốt học kỳ.
• Tôi hứa sẽ giữ cuốn sách này cẩn thận, không làm rách niêm phong hay quăn mép.

>>Chi tiết: Viết dàn ý bằng tiếng Việt để tả cuốn sách 5

Mô tả về gấu

1. Giới thiệu:Hãy kể về con gấu bông mà em muốn tả

Trong tất cả các đồ chơi của tôi, tôi thích con gấu bông minion nhất. Đây là con gấu bông mà mẹ tôi đã tặng cho tôi vào ngày sinh nhật lớp 4 của tôi. Đây là con gấu bông yêu thích của tôi.

2. Bài văn: Tả quả bông gòn

A. Mô tả toàn diện về gấu bông

• Con gấu bông này cao 1 mét
• Nó quá lớn để tôi cầm
• Có hai màu vàng và xanh dương
• Nó đang mặc một chiếc quần yếm

Mô tả chi tiết về chú gấu bông

– Tả hình dáng con gấu bông

• Đầu gấu to và không tròn lắm
• Đó là một hình chữ nhật cong có các góc
• Tay và chân gấu bông ngắn
• Phần trên của nó màu vàng
• Mặc quần xanh
• Nó có đôi mắt nhỏ và đeo cặp kính tròn lớn
• Mỉm cười với vài miếng thịt nướng trên miệng thật đáng yêu

– Mô tả hoạt động của bạn với gấu bông

• Nó không thể đứng hoặc ngồi, nó chỉ có thể đứng nếu bạn giữ nó
• Tôi để nó cạnh giường mỗi ngày
• Đêm nào anh cũng ôm em đi ngủ

3. Kết luận:Hãy cho tôi biết bạn cảm thấy thế nào về chú gấu bông của mình

• Tôi thích con gấu bông này
• Tôi sẽ yêu thương và chăm sóc chú gấu bông này.

Xem Thêm : Lời chúc Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 dành tặng thầy, cô giáo

>>Tham khảo: Dàn ý làm gấu bông lớp 4

Đường viền búp bê



1. Giới thiệu:

• Con búp bê xinh đẹp này là quà của cha tôi nhân dịp sinh nhật lần thứ 9 của tôi.

2. Văn bản:

• Búp bê mắt đen
• Cô gái tóc vàng thắt nơ xinh đẹp.
• Hai bím, tóc mai, mặt trái xoan.
• Một con búp bê trong chiếc váy ren hoa đầy màu sắc.
• Môi đỏ như son, miệng nhỏ hình trái tim.
• Những ngón tay mảnh khảnh.
• Chân đính cườm sáng bóng.

3. Kết luận:

• Tôi thực sự thích con búp bê này.
• Tôi để con búp bê ngủ với tôi.
• Đây là một món quà lưu niệm và tôi sẽ giữ nó an toàn.

>>Chi tiết tham khảo: Dàn ý chi tiết-tả con búp bê

Bố cục tủ lạnh

1. Lễ khai trương

• Giới thiệu đồ dùng miêu tả: Tủ lạnh (Gia đình bạn mua khi nào? Tủ lạnh hiệu gì?)

2. Văn bản:

– Mô tả chung:

• Tủ lạnh hình chữ nhật có dung tích 120 lít.
• Vỏ tủ lạnh bằng thép (thép không gỉ) (có thể mô tả màu sơn của tủ lạnh).

– Mô tả chi tiết:

• Tủ lạnh có mấy cửa? (hai cánh cửa). Tủ lạnh được đặt chắc chắn trên bệ nhựa cao cấp có dập tên nhà sản xuất tủ (Toshiba).
• Mở cánh cửa nhỏ ở phần trên của tủ lạnh, đó là ngăn đá. Ngăn đá được chia làm 2 tầng với 2 ngăn kéo trên cánh cửa.
• Mở cửa ra là phần dưới của tủ lạnh, ngăn đá ba tầng và ngăn kéo có mái che, mỗi ngăn là kính cường lực dày 8 inch. Bộ phận này là nơi chứa rau, nước và thức ăn. Có bốn ngăn kéo trên cửa.
• Nội thất bên trong tủ làm bằng nhựa cao cấp màu trắng và mica trong mờ.

– Tủ được sử dụng và bảo quản như thế nào?

• Tôi bảo quản lạnh thực phẩm để chúng không bị hư. Tủ lạnh giúp rau tươi lâu.
• Tủ lạnh giúp mẹ tiết kiệm được nhiều lần đi chợ khi mua thực phẩm cho cả gia đình trong cả tuần.
• Mẹ lau tủ lạnh mỗi tuần một lần.

3. Kết luận:

• Hãy nói suy nghĩ của bạn về lợi ích của tủ lạnh (tiện lợi, bảo vệ sức khỏe).
• Nêu cảm nhận của bạn về chiếc tủ lạnh của mình (hãy coi chiếc tủ lạnh như một người bạn thân, quen thuộc như mọi vật dụng trong nhà của bạn).

>>Tham khảo: Vẽ phác thảo tủ lạnh cấp 5

Mô tả ngắn gọn về ấm đun nước



1. Lễ khai trương

– Giới thiệu bộ ấm pha trà (bộ ấm pha trà uống hàng ngày của gia đình em).

• Ai mua, tặng? (mẹ tôi đã mua nó).
• Mua hay tặng? (Mẹ đi siêu thị).

2. Nội dung bài đăng

• Tổng quan về bộ ấm trà: hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu ấm, chén.
• Mô tả chi tiết: cấu tạo, chất liệu, nắp, cấu tạo và chất liệu của ấm.

3. Kết thúc

• Mô tả mục đích của bộ ấm trà.
• Cảm nhận của em về bộ ấm trà.

Lịch treo tường phác thảo

I. Lễ khai trương

• Hãy kể cho tôi nghe về cuốn lịch mà bạn đang miêu tả (mẹ bạn mua hay người thân tặng bạn?).
• Lịch treo ở đâu (trong phòng khách hay trong văn phòng của bố hoặc mẹ?).

Hai. Nội dung bài đăng

Tùy thuộc vào loại lịch nhà bạn là gì (dương lịch hay lốc, bạn sẽ có các mô tả khác nhau). Nếu nó là một cơn lốc, tôi có thể mô tả nó như sau:

A. Mô tả bìa lịch

• Bìa lịch bằng bìa cứng.
• Hình dạng, kích thước: Bìa hình chữ nhật, rộng 50 cm, dài 70 cm.
• Phía trên bìa lịch: Nếu là bìa cứng thì được bồi giấy bóng màu đỏ, thường có chữ vàng hoặc hình ảnh. Nhưng cũng có thể là một bức tranh nghệ thuật, rồi tả một cách đơn giản.

Ví dụ:

• Nửa trên của trang bìa là bức tranh nghệ thuật đầy màu sắc quen thuộc, hài hòa.
• Cảnh trong tranh: cảnh lễ hội mùa xuân, ông bà và các cháu, thiếu nữ áo dài và trai làng xem đấu vật.
• Bên dưới hình ảnh là dòng chữ vàng lấp lánh: CHÚC MỪNG NĂM MỚI.

Mô tả lịch

• Vị trí treo lịch bloc nằm ở dưới cùng của bìa lịch, cách bìa lịch khoảng 1/3 chiều dài.
• Lịch dày bằng một cuốn từ điển 365 trang và được niêm phong khi không sử dụng. Mỗi tờ lịch đều có tên tháng và ngày trong tuần. Bên dưới mỗi tờ lịch đều có chữ Hán và lịch âm.

Lưu ý: Giống như mô tả lịch, mô tả trang bìa phải kết hợp giữa mô tả tổng hợp và mô tả chi tiết.

Ba. Kết luận

• Mỗi cuốn lịch như một người bạn thân thiết của mỗi gia đình. Nó nhắc nhở chúng ta phải trân trọng thời gian.

Tóm tắt về một món đồ hoặc món quà có ý nghĩa rất lớn đối với bạn

1. Giới thiệu: Bạn sẽ mô tả món quà là gì? Bạn lấy nó ở đâu và khi nào?

• Món quà mà tôi đang mô tả là một chiếc cặp mới.
• Bố đã tặng nó cho tôi khi tôi đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.

2. Văn bản:

A. Mô tả chung:

• Một cặp hình chữ nhật, làm bằng da.
• Cặp mới tinh, to và dày với nước da đen bóng.
• Túi có tay cầm và dây đeo vai.

Mô tả từng phần:

– Bên ngoài:

• Mặt nhẵn, mềm, mịn và mát khi sờ vào. Các cạnh của nắp đôi hình chữ nhật hơi dốc. Mặt sau của chiếc túi là hình ảnh hai chú chó trắng đang nô đùa trên thảm cỏ xanh.
• Giày có hai khóa mạ kền sáng bóng ở hai bên. Thật thú vị khi nghe tiếng “tách” mỗi khi bạn mở và đóng nó.
• Nắp cặp có tay cầm bằng nhựa uốn cong như cây cầu.

– Nội thất: Cặp 3 ngăn:

• Ngăn thứ nhất nhỏ, em dùng đựng đồ dùng học tập.
• Ngăn thứ hai và thứ ba lớn hơn và tôi dành chỗ cho nam và nữ với sách. Tất cả các ngăn đều được làm bằng da mềm và mịn màu đen.

3. Kết bài:Cảm nghĩ của em.

<3 Mình sẽ giữ mãi chiếc túi yêu dấu này.

—————————————————————————————

Trên đây là dàn ý về đồ vật lớp 4 và lớp 5, với các ý chính như khái quát, hình dáng, nét gắn bó… Khi lập dàn ý, cố gắng chia thành các ý nhỏ, rõ ràng và mạch lạc. . Từ dàn bài, các em có thể xây dựng, trau chuốt, củng cố kĩ năng viết văn miêu tả đồ vật.

Ví dụ bài văn tả đồ vật lớp 4, lớp 5

Bước vào năm học mới, bố mua cho em chiếc cặp ở cửa hàng đồ dùng trẻ em. Từ ngày đầu tiên đi học, chiếc cặp sách đã là người bạn nhỏ thân yêu của tôi.

Cặp của em hình chữ nhật, chiều dài của cặp khoảng hai sải tay người lớn, chiều rộng của cặp khoảng một tấc rưỡi, đáy cặp rộng gần một tấc. Cặp đi học của tôi là một chiếc cặp đi học giả da màu xanh. Mỗi khi xoa tay vào đôi bàn tay mịn màng và sáng bóng đó, tôi cảm thấy mát lạnh, trơn tuột và thích thú lắm. Đường chỉ xung quanh giày được khâu bằng chỉ đỏ với đường khâu thẳng và đều. Các góc bo tròn có viền nylon trắng tạo thêm nét duyên dáng cho chiếc cặp. Phần trên có một dây đeo dài bằng nửa cổ tay cô, uốn cong theo kiểu cầu vồng và được buộc chặt bằng hai chốt phẳng. Quai sau lưng được may từ vải ni lông bản to, êm như dây dù, rất chắc chắn. Tôi thử khoác chiếc cặp lên vai rồi đứng trước gương ngắm nhìn mình, trông tôi thật chững chạc và khỏe khoắn. Mặt trước của túi là một ngăn được làm bằng một mê cung mỏng, bên trong là hình ảnh hai chú gấu misa đang nắm tay nhau đi trên con phố đông đúc. Cô bấm tay vào hai chiếc khóa mạ kền sáng bóng, giống như có một đôi mắt sáng ngời đang dõi theo mình. “Cốc! Cốc!” Giọng nói từ trong ổ khóa rất ngọt ngào. Nắp cặp mở ra để lộ hai ngăn được lót bằng nỉ mỏng mềm, kẻ sọc như hoa văn trang nhã. Trong chiếc túi đầu tiên, tôi giữ những cuốn sách của mình. Ngăn thứ hai em đựng đồ dùng học tập như: hộp bút, thước kẻ, dụng cụ đo, bảng trắng, bảng bông, giấy kiểm tra in sẵn…

Hàng ngày, hai em theo chị đến trường, lớp rồi ngồi lặng lẽ trong ngăn tủ nhìn chị học bài. Về đến nhà, tôi nâng niu chiếc cặp một lúc rồi cất vào nơi quy định. Tôi coi túi xách là người bạn tốt nhất của mình. Tôi rất giữ gìn chiếc cặp của mình để ngăn bụi bám vào và lau chùi nó thường xuyên bằng khăn tay mềm để giữ cho chiếc cặp luôn bền đẹp.

Tải xuống liên kết để mô tả chi tiết đối tượng

• 24 bài văn tả cảnh vật lớp 5 chọn lọc
• Mô tả đồ dùng học tập yêu thích của bạn
• Mô tả chiếc xe đạp của bạn
• Bài văn mẫu lớp 4
• Mô tả chiếc túi hoặc sự lựa chọn của bạn
• Tả cây bút chì của bạn 10, 9
• Mô tả trang phục bạn mặc khi đến lớp